1) Строим отрезок, равный радиусу. Например, 2 см. То есть r = 2 см.
2) Отмечаем центр окружности (им будет край отрезка).
3) Измеряем циркулем отрезок, проводим окружность. Раствор циркуля должен оставаться неизменным.
4) Прикладываем линейку к радиусу и "продлеваем" его до пересечения с окружностью.
5) Чтобы узнать длину радиуса, нужно измерить расстояние от центра окружности до любой точки окружности.
упрощённый)
1) Берем произвольную длину радиуса. Пусть r = 2 см.
2) Так как радиус равен половине диаметра, то получаем следующее (вместо r подставляем значение радиуса):
d = 2r ⇒
d = 2·2 = 4 (см) - длина диаметра.
3) Отмечаем центр отрезка (диаметра). Это будет центр окружности.
Пусть O – центр окружности.
4) Строим окружность с центром в точке О.
5) Чтобы узнать длину радиуса, измеряем расстояние от центра окружности до любой точки окружности.
экспедиция находит в труднодоступном месте вход на горное плато, где не ступала нога современного человека. там сохранился доледниковый природный мир. но проход на плато скоро оказывается утраченным. в лондоне вернувшимся первооткрывателям никто не верит. чтобы убедить научное общество, они демонстрируют собранию птеродактиля, который остался единственным доказательством существования затерянного мира. птеродактиль улетает в окно и пропадает. конец.
2 Вариант
Молодой журналист в составе исследовательской экспедиции оказывается в загадочном Затерянном мире, который населяют динозавры и враждующие племена индейцев и человекообезьян.
3 Вариант
https://briefly.ru/dojl/zateriannyy_mir/
почитай полную версию очень классная