М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mehan2018
mehan2018
03.05.2022 19:34 •  Математика

Иследовать ряд на сходимость, но не через Дирихле​


Иследовать ряд на сходимость, но не через Дирихле​

👇
Ответ:
gzemdihanova
gzemdihanova
03.05.2022

Как применять здесь признак Дирихле, я не придумал. Хорошо, что автор задания не разрешил пользоваться им)). А может быть автор имеет в виду, что нельзя использовать знание, при каких значениях параметра ряд Дирихле сходится, а при каких расходится? Ну не будем, так и быть. Но если ряд Дирихле случайно появится, мы не виноваты, и даже будем делать вид, что не узнали его.

Воспользуемся признаком сравнения:

0\le a_n=\frac{\sqrt{n}-1}{n(n+1)}\le b_n=\frac{\sqrt{n}}{n^2}=\frac{1}{n^{3/2}}=n^{-3/2}.

Докажем, что ряд \sum\limits_{n=1}^{\infty}b_n сходится. Докажем это с интегрального признака Коши. Монотонное убывание функции

f(x)=\frac{1}{x^{3/2}} при x\in [1;+\infty) очевидно (если не верите - посчитайте производную). Обычно требуют сделать проверку стремления f(x) к нулю на плюс бесконечности, но на самом деле признак работает и без этого условия (другое дело, если функция не стремится к нулю, расходимость ряда очевидна и без всякого признака). Но если Вас это напрягает - посмотрите на функцию и у Вас не будет никаких сомнений в стремлении ее к нулю. Остается исследовать несобственный интеграл

\int\limits_1^{\infty} \frac{dx}{x^{3/2}} на сходимость.

\int\limits_1^{\infty}x^{-3/2}\, dx=\left. \frac{x^{-1/2}}{-1/2}\right|_1^{\infty}=-2(\lim\limits_{x\to +\infty}\frac{1}{\sqrt{x}}-1)=2

то есть интеграл сходится, а тогда и ряд \sum b_n (неужели это ряд Дирихле? вот сюрприз!) сходится, а тогда и ряд \sum a_n сходится по признаку сравнения.  

 

4,7(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vovndr
Vovndr
03.05.2022

1)-22,914

2)4,07

3)-45

4)3

5)1.3900*65:100=25350 (ч) - не приняло участие

ответ:25350 человек

2.11 - 55 %

х - 45%

х=45*11/55=9

Всего:9+11=20 км

ответ:20 км

3. 5,6 х-22,4-4,8 х+20=0,0,8 х-22,4=0,0,8 х=22,4, х=3

6)1.Округлив числа a и b с точностью до 0,01, вы числите сумму a+b и разность a-b :

a) a=5,9283, b=2,694 б) a=36,483, b=44,937

2.Округлите числа a и b с точностью до двух значащих цифр, вычислите произведение a . b и частное a:b. Результат округлите с точностью до двух значащих цифр: a) a=32,27, b=4,263 б) a=46,62, b=5,729

4,7(50 оценок)
Ответ:
Makc920
Makc920
03.05.2022
У каждого велосипеда 1 руль, а вот колес у двухколесных - по 2, у трехколесных - по 3.

через систему уравнений):
Пусть х двухколесных велосипедов было, у - трехколесных.
Тогда у двухколесных велосипедов было рулей х, а у трехколесных - у. Всего рулей у всех велосипедов было (х+у), что по условию равно 11. 
Получаем первое уравнение:
х+у=11
У двухколесных велосипедов было 2х колес, у трехолесных 3х. В сумме у них было (2х+3х) колес, что по условию равно 29. 
Получаем второе уравнение:
2х+3у=29
Имеем систему уравнений:
\left \{ {{x+y=11} \atop {2x+3y=29}} \right.
Выразим у из первого уравнения:
у=11-х
Подставим получившийся результат во второе:
2х+3(11-х)=29
2х+33-3х=29
-х=29-33
-х=-4
х=(-4)/(-1)
х=4 велосипеда - двухколесных.
у=11-х=11-4=7 велосипедов - трехколесных.

по действиям):
1) 11*2=22 колеса - было бы, если бы все велосипеды были двухколесными.
2) 29-22=7 колес - "лишние".
3) 3-2=1 колесо - на столько больше колес у трехколесных велосипедов, чем у двухколесных.
4) 7:1=7 велосипедов - трехколесных было.

ответ: 7 велосипедов.
4,7(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ