Задача:
Над кущем літало 4 метелики і 5 бджілок. Про що можна дізнатися, розв'язавши приклади 4 + 5; 5 - 4?
(шт.) - було всього,
(шт.) - на скільки бджілок більше, ніж метеликів.
Выберешь главное
Пошаговое объяснение:
1.Классические –математическая линейка; –циркуль.
П1:Построить на плоскости произвольную прямую.П2:Построить (провести) на плоскости окружность произвольного радиуса. П3:Построить (найти) точку пересечения двух данных прямых. П4:Построить (найти) точку пересечения данных прямой и окружности. П5:Построить (найти) точку пересечения двух данных окружностей. П6:Взять на прямой, окружности или вне их произвольную точку.
2.Сущность задачи на построение Состоит в построении заданной геометрической фигуры с данных чертежных инструментов (как правило, линейки и циркуля), решенных ранее задач на построение или постулатов. Задача на построение считается решенной, если она сводится к конечному числу этих простейших задач – постулатов. Каждая задача на построение представляет собой небольшое исследование.
Відповідь:
в першому випадку про те, скільки їх було разом, а в другому - на скільки більше бджілок, ніж метеликів