Розбір, званий морфологічним (По-іншому - розбір слова (лексеми) як частини мови) завжди виконується за єдиним шаблоном, має 3 ступені.
1-й ступінь - Називаємо частину мови і даємо обгрунтування, до якого відносяться вказівку:
загального значення граматичного (Займенники ні предметів, ні ознак не позначав, а лише на оні вказують; в нашому випадку є вказівка на предмет);
форми початкової у лексем змінюваних (у одних займенників це словоформа відмінка називного; у інших - теж називного, але через їх зміни ще по числам, а також за родами наводимо словоформу роду чоловічого, числа єдиного).
2-й ступінь - Називаємо у розглядуваної лексеми ознаки морфологічні:
постійні, незмінні при формозміни (у багатьох займенників до таких належить один-єдиний ознака - розряд по його (займенники) значенням, але у особистих ознаками постійними є ще й категорії особи; а також числа, бо вони по обличчях і числах не змінюються);
непостійні, мінливі при формозміни (у частині займенників це лише відмінок, у більшості - рід, число, відмінок, але категорія роду, як і у прикметників, є тільки в числі єдиному).
3-тя щабель - Називаємо ознаки синтаксичні, а ше кажучи, вказуємо роль розглядуваної лексеми в реченні (словникові одиниці цікавить Вас морфологічного класу слів (частини мови) можуть бути усіма членами, але переважні ролі займенників особистих - підмет, присудок, доповнення).
Заповнюючи необхідними даними останній пункт - пункт 3-го ступеня, треба підкреслити разбираемое слово як член пропозиції, але раз у нас самого пропозиції немає, то і зробити це не представляється можливим, тому що дане займенник може виявитися не тільки підметом, що найбільш ймовірно, так як частіше зустрічається, але і присудком - Буває рідше, але не можна виключити і таку можливість.
Порівняйте:
ти скоро повернешся? (Ти це підмет, повернешся - присудок).
А людина ця - ти. (Ти в даному випадку є основною частиною присудка, званого складеним іменним, а підмет виражено іменником чоловік).
Розбір морфологічний виконується, як я зазначила вище, за певним шаблоном, план і зразок якого вказаний на табличці, взятої мною з Інтернету (на першій табличці - розряди займенників за їх значенням, бо зазвичай визначення цих розрядів - надзвичайне справа для школярів).
Пошаговое объяснение:
Пусть
х - возраст отца сейчас;
у - возраст сына сейчас;
х+12 - возраст отца через 12 лет;
у+12 - возраст сына через 12 лет.
Составим систему уравнений:
{ х/у = 5/3
{ (х+12)/(у+12) = 3/2
{ х = 5у/3
{ 2(х + 12) = 3(у + 12)
{ х = 5у/3
{ 2х + 24 = 3у + 36
2•5у/3 + 24 = 3у + 36
10у/3 - 3у = 36 - 24
10у/3 - 9у/3 = 12
у/3 = 12
у = 12 • 3
у = 36 лет сыну сейчас.
х = 5у/3
х = 5•36/3
х = 60 лет отцу сейчас.
ответ: 60 лет. Я
Б.
1) 3+3+3 = 9 лет - на столько увеличится суммарный возраст ребёнка, матери и отца через три года.
2) 108 - 9 = 99 года - суммарный возраст ребёнка, матери и отца сейчас.
3) 4 + 14 + 15 = 33 части составляют суммарный возраст ребёнка, матери и отца.
4) 99 : 33 = 3 года соответствует одной части.
5) 3 • 15 = 45 дет отцу сейчас.
6) 45 + 15 = 60 лет будет отцу через 15 лет.
ответ: 60 лет.