ответ:
прочитай несколько раз, пойми смысл о чем идёт , попробуй решить с примером, рисуй схемки наподобие вот этой
ну например про движение с уравнением
1 поезд-60 км/ч едет
2 поезд-90 км/ч едет
нужно найти сколько проехал первый и второй если всего 900 км расстояние
пусть x у нас время за которое проехал 1 поезд и второй поезд
60x, тогда второй поезд проедет 90x
имеем уравнение
формула: v×t=s
60x+90x=900
150x=900
x=900÷150 (делим так как при переносе слагаемого мы меняем его знак на противоположный)
x=6
тогда теперь решаем по обычному
тоесть 60×6=350 это км первый проехал
тогда второй 90×6=540 км
и всего это 540+350=900
ответ: 350; 540.
так сойдет?
ответ:
пошаговое объяснение: шаг 1: находим координаты х точек перечечения графиков y=x^2+1 и y=-x+3.
x^2+1 = -x+3; x^2+x-2 = 0; x1 = -2; x2 = 1.
шаг 2: находим определенный интеграл функции y = -x+3 в пределах от -2 до 1.
первообразная этой функции будет y = -1/2*x^2 + 3x + с
подставляя пределы интегрирования получаем площадь под функцией s1 = -1/2 + 3 + 2 + 6 = 10,5.
шаг 3: находим определенный интеграл функции y = x^2+1 в пределах от -2 до 1.
первообразная этой функции будет y = 1/3*x^3 + x + с
подставляя пределы интегрирования получаем площадь под функцией s2 = 1/3 + 1 + 8/3 +2 = 6.
шаг 4: s = s1-s2; s = 10,5-6; s = 4,5.
ответ: -10,329
Пошаговое объяснение:
1) -23,05
* 0,60
-13,83 (запятая под запятой)
2) 4,08÷1/20= 4,08/0,05=81,6 дробь умножается на 5 для получения десятичной дроби, далее делится
3) -13,83-81,6=-95,43
4)-95,43-4,57=-100
5)-29,342*1/2= -14,671 при умножении на 1\2 можно просто число поделить на 2
6)-100/4=-25
7) -25-(-14,671)= -10,329 минус на минус дает плюс, в итоге получается сложение
Данная фотография обрезана, поэтому ответ из того, что на фото получается только такой и никакой больше