Пошаговое объяснение:
Числа зі знаком «–», наприклад –2; –1,5 називають від’ємними числами.
Числа зі знаком «+», наприклад +5; +4,7 – називають додатними числами.
Число 0 не є ані додатним, ані від’ємним.
У запису додатних чисел знак «+», як правило не ставиться, наприклад, замість +6 записують 6. Отже, числа +6 і 6 не відрізняються одне від одного: +6 = 6.
Числа, які використовують під час лічбі, називають натуральними числами.
Два числа, що відрізняються одне від одного лише знаками, називають протилежними числами.
Число 2 протилежне число –2 і , навпаки число –2 протилежне числу 2.
Натуральні числа, протилежні ім. числа і число 0 – називають цілими числами.
Цілі числа (додатні, від’ємні і число 0) та дробові числа (додатні, від’ємні) називають раціональними числами.
1) від’ємні числа: -1,8; -4; -13.
2) додатні числа: 57; 0,55; 10; 0,0001.
3) цілі числа: 57; -4; 10; -13.
4) раціональні числа: -1,8; 57; 0,55; -4; 10; -13; 0,0001.
Пошаговое объяснение:
1. Арбуз весит в 4 раза больше, чем дыня. Сколько килограммов весит дыня, если она на 6 кг легче арбуз? Пусть дыня весит х килограммов. В каком случае уравнение составлено правильно?
А. 4х – х = 6
Б. х=4+x=6
B. х + 4 + x=6
Г. 4х+х= 6
А) 4х - х = 6
3х = 6
х = 6 : 3
х = 2 кг (дыня)
2. В одном ящике было в 7 раз больше апельсинов, чем во втором. Когда с первого ящика взяли 38 апельсинов, а со второго 14, то во втором ящике осталось на 78 апельсинов меньше, чем в первом. Сколько апельсинов было в каждом ящике сначала ?
7х - 38 - 78 = х - 14
7х - 116 = х - 14
6х = 102
х = 102 : 6
х = 17
7х = 7 × 17
7х = 119
1. С высокого неба иногда падали одинокие снежинки.
(Пов., невоскл., прост., двусост., полн., распр.)
Падали (откуда?) с неба - обстоятельство, выражено существительным с союзом с (точка-тире);
С неба (какого?) высокого - определение, выражено прилагательным (волнистая линия);
Падали (как?) иногда - обстоятельство, выражено наречием (точка-тире);
Снежинки (какие?) одинокие - определение, выражено прилагательным.
2. Ребята осторожно прыгали с пирса в воду.
(Пов., невоскл., прост., двусост., полн., распр.)
Прыгали (как?) осторожно - обстоятельство, выражено наречием;
Прыгали (откуда?) с пирса - обстоятельство, выражено существительным с союзом с;
Прыгали (куда?) в воду - обстоятельство, выражено существительным с предлогом в;
3. Грачи недовольно перелетали с места на место.
(Пов., невоскл., прост., двусост., полн., распр.)
Перелетали (как?) недовольно - обстоятельство, выражено наречием;
Перелетали (каким образом?) с места на место - обстоятельство, выражено фразеологизмом (союз-существительное-предлог-существительное).