М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AMINA2007133456
AMINA2007133456
04.06.2020 21:20 •  Математика

1 .Обратите в десятичное число дробь : 23/115, b) 21/120, c) 5/16, d)13/125, e) 1173/1955, f) - 273/728 .
2 .Обратите в десятичное число дробь :
2/9, b) - 1/3, c) 4/7, d) -13/13, e) 224/33, f) -119/132, g) 8/123, h) -315/74 .
3 .Обратите в дробь десятичное число :
1,75, b) -23,04, c) 0,175, d) -1,1525, e) 2,15, f) -1,12, g) 0,1212, h) -3,082 .
4 .Обратите в дробь десятичное число :
0,(31), b) -2,(412), c) 3,(14), d) -2,37(1), e) 1,4(51), f) -2,37(1), g) -3,24(41), h) 0,412(5), i) 0,5(342), j) 5,24(32) .
5. Сравните :
9/41 и 9/40 , b) -7/9 и -11/13 , c) 21/32 и 24/35 , d)- 25/28 и - 26/29 , e) 1,32 и 34/25 , f) )- 117/156 и - 119/158 ,
g) )-3 4/5 и -3 3/5 , h) -2 6/11 и -2 23/45 .
6. Сравните :
0,3 и 1/3 , b) -0,3333 и -1/3 , c) 0,(26) и 0,261, d) -3,776 и -3,(776), e) 1,(2) и 1,(21), f) 3,1(23) и 3,12(3),
g) -2,15(3) и -2,(153).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alinaantonova06
alinaantonova06
04.06.2020

3 1/4 и 4/13

Пошаговое объяснение:

Взаимно обратные числа – это два числа, произведение которых равно 1.

то есть числа а и б - взаимообратные, если а*б=1.

Проверим:

1/4 и 11/4 ---› (1/4) * (11/4) = (1*11) / (4*4) = 11/16 ≠ 1 — числа НЕ являются взаимообратными.7/9 и 9/10 ---› (7/9) * (9/10) = (7*9) / (9*10) = 7/10 ≠ 1 — числа НЕ являются взаимообратными.3 1/4 = (3*4+1)/4 = 13/4 и 4/13 ---› (13/4) * (4/13) = (13*4) / (4*13) = 1 = 1 — числа являются взаимообратными.5 1/8 = (5*8+1)/8 = 41/8 и 8 1/5 = (8*5+1)/5=41/5 ---› (41/8) * (41/5) = (41*41) / (5*8) = 1681/50 ≠ 1 — числа НЕ являются взаимообратными.
4,7(34 оценок)
Ответ:
laura103
laura103
04.06.2020

чтобы умножить, надо переобразовать в неправильную дробь (в которой числитель больше знаменателя) умножив целое число на знаминатель и прибавив к числителю. 2 2/15 это 2*15=30 30+2=32 тоесть 32/15 * (1 1/16= 17/16)= 32/15*17/16= 34/15=2 4/15 (в конце надо переобразовать в правильную дробь и целое число) чтобы разделить надо переобразовать в неправильную дробь, перевернуть вторую дробь (если было 34/23 то переворачиваем и будет 23/34) и умножить. пример: (№6) 3 1/3 : 2 6/7 = 10/3 : 20/7 = переворачиваем вторую дробь и умножаем 10/3 * 7/20 сокращаем 10 и 20 будет 1 и 2 и ответ 7/6=1  1/6

Пошаговое объяснение:

понял

4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ