1. C=2πR=πD π=3,1 D=45 см ⇒ С=3,1*45=139,5 см 2. 1,5 см*1000000=1500000 см=15000 м=15 км 3. S=πR² π=3,1 R=4 м ⇒ S=3,1*4²=49,6 м 4. 1) 32,5-23,4=9,1 (р.) на столько понизилась цена 2) Составим и решим пропорцию: 32,5 р. - 100% 9,1 р. - х% х=9,1*100:32,5=28% ответ: на 28% 5. Если масштаб 1:200, то длина и ширина прямоугольника на местности больше, чем длина и ширина прямоугольника на плане в 200 раз, то есть, площадь второго прямоугольника больше, чем площадь первого прямоугольника в 200*200=40000 раз. Значит, площадь земельного участка на местности равна 12*40000=480000 см²=48 м² ответ: площадь земельного участка равна 48 м²
Поскольку мальчиков больше 34%, но меньше 35% учеников, значит между этими числами должно лежать целое значение, поскольку количество человек измеряется только в целых числах. Рассмотрим все эти варианты количества учеников, учитывая это условие. Следует также учесть, что чем больше само число, тем больше шаг между процентами этого числа, поэтому начнем рассматривать с больших величин. 123: 123*34/100=41,82 123*35/100=43,05 41,82<42<43.05 значит могут быть учащиеся параллели
Используется в астрономии, для представления масштабов расстояния.