М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ksenya5727
Ksenya5727
30.05.2021 00:47 •  Математика

Всем привет объясните как решить?


Всем привет объясните как решить?

👇
Ответ:

Привет, уравнения решаются довольно таки просто.

Для начала стоит обратить внимание на то, что в уравнении есть неизвестное число, которое может обозначаться английской буквой например: x.(также возможны y, x, b, c, a, z и т.д) Логически можно сказать что нужно подставить нужное число чтобы ответ выражения, например: a - 80 совпадал со второй частью 320 + 350.Для этого и был поставлен знак равенства(=).Аналогично и с другими уравнения. Но вторая часть уравнения заставляет нас задуматься. Мы не видим четкого числа, а лишь пример решив который ты получишь это число. Тобеж решив сколько будет 320+350=670 ты узнаешь что ты получишь когда решиш первую часть, тоесть решив первую часть у тебя должно получиться тоже 670, так как было указано что 1 часть = 2 части. Теперь когда мы знаем значение второй части - можно решить первую. Для этого нужно вместо x - поставить такоео число чтобы получилось 670. Чтобы сделать это нужно сделать действие наоборот тоесть x - 80 = 670. Не трудно догадаться что нужно к 670 приплюсовать 80 и получив число 750 и сделав проверку выражение будет истинным, аналогично и с другими уравнениями

4,6(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ainura19921
ainura19921
30.05.2021
596.
4/7, 5/6, 3/8,2/9

597.
1/7, 3/5

598.
1/7, 2/7, 3/7, 4/7,5/7,6/7

599.
8/3, 8/5, 8/7

600
к=от 2 до 5
11/(2+5)=11/7
11/(3+5)=11/8
11/(4+5)=11/9
11/(5+5)=11/10

601.
(10-3)/8=7/8
(8-3)/8=5/8
(6-3)/8=3/8
(4-3)/8=1/8

602.
17/(2*5+5)=17/15
17/(2*4+5)=17/13
и так далее до 0. (3, 2, 1, 0)

603.
(3*5+5)/21=20/21
и так  4, 3, 2, 1, 0 - подставляй

604.
1/3, 2/3, 1/9, 2/9, 4/9, 5/9, 7/9, 8/9

6/5

605.
1 ч 19 мин= 79 мин : 60=1,32 ч
6 ч 23 мин=6ч+23:60=6,38
9 ч 16 мин=9ч+16:60=9,27
...
606.
3 км157 м=3,157 км
16 км 483 м=16,483 км
43 км 405 м=43,405 км
818 м=0,818 км

607
3 1/2, 3 3/4, 3 3/8, 3 5/9

12 5/6, 12 89, 12 3/5, 12 7/8

608
7 :4=7/4=1 3/4(кг) - каждому

609
40 :13=40/13=3 1/13(м/с)≈3 м/с
4,6(22 оценок)
Ответ:
Koketka2506
Koketka2506
30.05.2021
Функция f(x)=3x²-x³
1. Область определения - нет ограничений D(f) = R.
2.Точки пересечения графика с осями координат.
При х = 0, у = 0  точка пересечения с осью Оу.
При 3x²-x³ = 0, x²(3 - х) = 0 есть 2 точки пересечения с осью Ох: х = 0 и х = 3.
3.Промежутки возрастания и убывания.
Находим производную функции и приравниваем её 0:
f'(3x²-x³) = 6x - 3x² = 3x(2 - x) = 0.
Нашли 2 критические точки:
х = 0  и х = 2.
Находим знаки производной вблизи критических точек:
х =                 -0.5     0     1.5      2        2.5
у' =6x - 3x² = -3.75    0     2.25    0       -3.75 .
Где производная отрицательна - там функция убывает, где производная положительна - функция возрастает.
x < 0 и  x > 2  функция убывает,
0 < x < 2 функция возрастает.

4.Экстремумы видны по пункту 3. Где производная меняет знак с - на + там минимум, где с + на - там максимум:
х = 0 минимум, х = 2 максимум.


С: с 1) исследуйте функцию f(x)=3x2-x^3 по следующей схеме: 1. область определения. 2.точки пересече
4,5(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ