М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
03166
03166
11.02.2022 04:14 •  Математика

ТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ 10 Реши задачу. Мама попросила Свету разложить 45 помидоров в 3 мис- ки так, чтобы в двух мисках их было поровну, а в третьей — в 2 раза меньше, чем в каждой из этих мисок. Как ты думаешь, как Света разложила помидоры? с условием и ответом

👇
Ответ:
nikitenkov20066
nikitenkov20066
11.02.2022

Пусть X Сколько было в третьей миске =>

1) 2x+2x+x=45

2) 5x=45

x=9

ищем сколько было в 1-ой миске 9×2=18

в 1-ой 18 во 2-ой 18 в третьей 9

4,4(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hetty
hetty
11.02.2022
1)Меридианы – это линии постоянной долготы, которые проходят через оба полюса планеты и указывают направление «север – юг», а параллели – линии постоянной широты, идущие параллельно экватору в направлении «запад – восток». параллель - линия сечения поверхности земного шара плоскостью, параллельной плоскости экватора. Параллель может быть проведена через любую точку земной поверхности; ее направление Восток - Запад. Все точки одной параллели имеют одинаковую географическую широту. 2)Южное и Северное 3)Экватор делит поверхность земного шара на Северное и Южное полушария 4)Экватор — это самая длинная параллель, её длина - 40 075,7 км. 5) нулевой меридиан
4,5(22 оценок)
Ответ:
tatanapustovalo
tatanapustovalo
11.02.2022
1.
    1) при необходимости уравнять количество знаков после запятой, 
добавляя нули к соответствующей дроби. 
   2) Записать дроби так, чтобы их запятые находились друг под другом. 
    3) Сложить (вычесть), не обращая внимания на запятую  4) Поставить запятую в сумме (разности) под запятыми, 
складываемых (вычитаемых) дробей.
  
2.
-
3.
1) Целую часть умножить на знаменатель и к произведению прибавить числитель. Результат записать в числитель.2) Знаменатель переписать без изменения
4.числитель разделить на знаменатель 
5. отбросить запятую от каждого числа и сравнить их.
4,5(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ