1. здесь получается одна ересь, но если приравнять x/y к 6/30, то получится x*y=180
2. разделим реальное расстояние на масштабированное, получим 50км на 1см, переведем 50км в сантиметры, получим масштаб 5000000:1
3. -6; -5; -4; -3; -2
4. рисунки не прикреплены
5. рисунки не прикреплены
6. 250000 делим на 20 и получаем 5% населения(для упрощения счета)
5% населения - 12500 человек
детей в городе N - 37500 человек, соответственно взрослых - 85% или 212500 человек, из них 35% - не работает. делим 212500 на 20 для упрощения счета.
5% взрослых - 10625 человек
не работает 35%=10625*7=74375 человек, следовательно
работает 212500-74375=138125 человек.
7.С=/pi
d=8*3=24
S=r²=3*(d/2)²= 3* 4²=48
8. извини, здесь вообще не понял что написано
1. здесь получается одна ересь, но если приравнять x/y к 6/30, то получится x*y=180
2. разделим реальное расстояние на масштабированное, получим 50км на 1см, переведем 50км в сантиметры, получим масштаб 5000000:1
3. -6; -5; -4; -3; -2
4. рисунки не прикреплены
5. рисунки не прикреплены
6. 250000 делим на 20 и получаем 5% населения(для упрощения счета)
5% населения - 12500 человек
детей в городе N - 37500 человек, соответственно взрослых - 85% или 212500 человек, из них 35% - не работает. делим 212500 на 20 для упрощения счета.
5% взрослых - 10625 человек
не работает 35%=10625*7=74375 человек, следовательно
работает 212500-74375=138125 человек.
7.С=/pid=8*3=24
S=r²=3*(d/2)²= 3* 4²=48
8. извини, здесь вообще не понял что написано
ответ: І число 2,1 , а ІІ число 0,7 .
Пошаговое объяснение:
Нехай І число х , а ІІ число у .
Система рівнянь : { 2( x - y ) = x + y , { 2x - 2y = x + y ,
{ 3( x + y ) = x - y + 7 ; ⇒ { 3x + 3y = x - y + 7 ; ⇒
{ 2x - 2y - x - y = 0 , { x - 3y = 0 , { x = 3y ,
{ 3x + 3y - x + y = 7 ; ⇒ { 2x + 4y = 7 ; ⇒ { 2 * 3y + 4y = 7 ; >
2 * 3y + 4y = 7 ; > 10y = 7 ; > y = 0,7 ; x = 3 * 0,7 = 2,1 .
В - дь : І число 2,1 , а ІІ число 0,7 .