Пошаговое объяснение:
в)
критические точки (точки смены знаков)
f'(x) = 4x-1
4x-1 = 0 ⇒ х =0,25
получили два интервала и посмотрим знаки производной на каждом из них
(-∞; 0,25) f'(0)=-1 < 0 функция убывает
(0,25; +∞) f'(1)=3 > 0 функция возрастает
(на графике красная линия)
г)
здесь х = 0 - точка разрыва.
посмотрим, есть ли еще какие подозрительные точки
f'(x_ = -1/x² нулей нет, есть всё та же точка разрыва х=0
значит интервалы смотрим и знаки производных на этих интервалах
(-∞; 0) f'(-1) = -1 < 0 функция убывает
(0; +∞) f'(1) = -1 < 0 функция убывает
на графике две синих линии
х = 0 - зеленая линия
1. 6*4+6*6 60-строчек они написали всего(вместе)
2.13*7-5=86-использовали листов бумаги
3.15:3=5(см)-1/3 от отрезка составляет 5 см
Пошаговое объяснение:
1. в 1 строчке содержится 6 слов, из чего делаем вывод что там слов 6*4 простая арифметика и мы получаем 24. 24 слова написала инна
дальше вадик. тот же самый метод но теперь уже (4+2)*6 делаем первое действие и получаем 6*6 дальше получаем 36
складываем 24 и 36 и получаем ответ 60.
2.я конечно сделал как смог если непонятно не бань(: без слов. 13*7= 91, т.к. 10*7= 70 и 3*7 + 70 = 21+70= 91
91-5=86.
3.начертить не могу но 1/3 смогу с радостью! 15/3=5 т.к. 5+5+5=15, или 5*3=15 выделяй 5 см красным карандашом и получишь пятерку :D
a11=25
Пошаговое объяснение:
a11=5+(11-1)×2
a11=5+20
a11=25