М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
oksankavelsh
oksankavelsh
28.04.2021 13:10 •  Математика

№ 77 Составьте пропорцию из данных чисел: 1) 6, 12, 4 и 8; 2) 3, 5, 15 и 25; 3) 10, 7, 15 и 25.

👇
Ответ:
Svetik15102011
Svetik15102011
28.04.2021

ответ:Я больше не ангел . разошлись наши линии .угодайте плз

Пошаговое объяснение:покинула чат чат чат чат чат чат

4,8(54 оценок)
Ответ:
sokolovan061
sokolovan061
28.04.2021

Пошаговое объяснение:

Основное свойство пропорции :

произведение крайних членов пропорции равно произведению средних

1) 6, 12, 4 и 9

6 : 4 = 12 : 8

6 * 8 = 4 * 12

48 = 48

верное равенство , значит пропорция верная

2) 3, 5 , 15 и 25

3 : 15 = 5 : 25

3 * 25 = 15 * 5

75 = 75

верное равенство

3) Из чисел 10 , 7 , 15 и 25 невозможно составить пропорцию, поскольку при умножении 7  на 15 или 25 , последняя цифра числа будет 5 , а при умножении любого числа на 10 последняя цифра будет 0.

4,7(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kapital0202p0cd2e
kapital0202p0cd2e
28.04.2021
      Главный тезис Л.Н. Толстого, что человек – это дробь: Ч/З, где числитель Ч – это его человеческая сущность, а знаменатель З – то, что он о себе думает. Лев Николаевич акцентирует внимание на том, что, чем больше З, тем меньше дробь.      
     Да, действительно. Из двух дробей с одинаковыми Ч меньше та, у которой З больше. Так, 7/8 > 7/9 >> 7/ 900 . Мы знаем, что при З → ∞  дробь (Ч/З) → 0. Т.е. излишнее, а тем более, маниакальное, самомнение превращает в ничто человеческую личность. И даже большой Ч уже не может ситуацию. Дробь-то ничтожно мала! 
     Но это утверждение великого писателя  не так однозначно. Оно дает богатый материал для рассуждений. А жизненные наблюдения  подкреплены математикой! 
      Если Ч>З, т.е. человек недооценивает себя, то это неправильно. Неправильная дробь, так говорит нам математика.
     Робость сделать что-то не то, ощущение, что другие лучше него, мешает человеку и вредят обществу в целом. Ведь человек не может раскрыть свой  потенциал и принести человечеству то, что мог бы, если бы верил в себя. Такого человека надо поддержать, повысить его самооценку, чтобы дробь стала приближенной к единице. Правда, при Ч=З дробь тоже неправильная, но зато это адекватная человеческая единица.
      А что будет, если у человека З = 0? Таких людей не существует. В этом едины  и жизнь, и  математика. Если человек не думает о себе, значит, он просто не может думать. 
     В психологии есть тесты, где мнение человека о себе и своих сравнивается с мнением окружающих на этот счет. Полученный коэффициент называется уровнем притязаний. Он обратен предложенной Л.Н.Толстым  дроби, но  его широкое использование еще раз говорит о гениальности писателя, угадавшего методику оценки личности.
      Да и каждый человек, прочитавший  высказывание, хочет, думаю, знать, а какой же дробью он является?
4,5(60 оценок)
Ответ:
Нютик1823
Нютик1823
28.04.2021

Вычислили  длину окружности, радиус окружности,  площадь окружности, диаметр окружности.

1. L = 14,444 см

2. L = 15,7 дм

3. r = 1,27 см

4. S = 12,56 см²

5. d = 6,78 см

Пошаговое объяснение:

Требуется найти длину окружности, радиус окружности,  площадь окружности, диаметр окружности.

Будем считать значение π = 3,14

1.  Вычислим длину окружности, зная ее диаметр.

Чтобы найти длину окружности, вспомним ее формулу:

\displaystyle \boxed { L=2\pi r=\pi d}   , где r - радиус окружности, а d - ее диаметр.

Знаем d = 4,6 см.

Подставим значение d в формулу:

\displaystyle L=\pi *4,6 = 3,14*4,6=14,444\;_{(CM)}

2. Вычислим длину окружности, зная радиус r =2,5 дм.

\displaystyle L = 2\pi *2,5 = 3,14*5=15,7  (дм)

3. Вычислим радиус, зная длину окружности L = 8 см.

Выразим радиус из формулы длины окружности:

\displaystyle \boxed { r=\frac{L}{2\pi } }

Подставим значение L в формулу:

\displaystyle r=\frac{8}{2\pi }=\frac{4}{3,14}\approx 1,27\;_{(CM)}

4. Вычислить площадь круга, зная радиус r = 2 см.

Площадь круга равна:

\displaystyle \boxed {S=\pi r^2}

Подставим данное значение радиуса:

\displaystyle S=\pi *2^2=3,14*4=12,56\;_{(CM^2)}

5. Найти диаметр, зная площадь.

Выразим радиус из формулы площади круга:

\displaystyle \boxed { r=\sqrt{\frac{S}{\pi } } }

Найдем радиус:

\displaystyle r=\sqrt{\frac{36}{3,14} } \approx 3,39 \;_{(CM)}

Диаметр равен двум радиусам.

\displaystyle d=2r=2*3,39=6,78\;_{(CM)}

Вычислили все искомые величины:

1. L = 14,444 см

2. L = 15,7 дм

3. r = 1,27 см

4. S = 12,56 см²

5. d = 6,78 см


Длина окружности. Площадь круга. 6 класс. 1 вариант Вычислите длину окружности, диаметр которой раве
4,4(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ