М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
misterbabadook
misterbabadook
20.06.2020 06:00 •  Математика

Реши две но лёгкие : первая-порыв ветра вырвал из рук мальчика шарик,который за 4 секунды улетел на 60 м.какой была скорость ветра при этом? дай ответ в метрах в секунду. и вторая: вырази ответ в метрах в секунду: 180м/мин+29м/с

👇
Ответ:
Murat20061
Murat20061
20.06.2020
Скорость ветра 15 м в секунду
180 м/мин=3м/с
3+29=32 м/с
4,4(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MrDackes
MrDackes
20.06.2020

Из вершины В параллелограмма ABCD проведем высоту ВН к стороне AD. Рассмотрим треугольник АВН: угол АНВ = 90 градусов (так как ВН - высота, перпендикуляр), АВ = 6 см (по условию) - гипотенуза (так как лежит против угла 90 градусов), угол ВАН = угол А = 30 градусов (по условию). Катет ВН лежит против угла равного 30 градусов, поэтому:

ВН = АВ/2 (свойство прямоугольного треугольника);

ВН = 6/2 = 3 (см).

Площадь параллелограмма находится по формуле:

S = a*h,

где а - сторона параллелограмма, h - высота, опущенная на сторону а.

S = AD*BH;

S = 10*3 = 30 (см квадратных).

ответ: S = 30 см квадратных.

4,5(69 оценок)
Ответ:
steel09090
steel09090
20.06.2020

№1.

Как проверить: подставляем координаты в уравнение. Если все совпадает - пара является решением уравнения, если нет - то нет.

(3;1) 3*3+1=-10\\9+1=-10\\10\neq -10

(0;10) 3*0+10=-10\\10\neq -10

(2;4) 3*2+4=-10\\6+4=-10\\10\neq -10

(3;2,5) 3*3+2,5=-10\\9+2,5=-10\\11,5\neq -10

ответ: если дано уравнение 3x+y=-10, то ни одна пара не является решением уравнения; если дано уравнение 3x+y=10, то подходят пары (3;1), (0;10) (2;4).

Примечание: просто я не понял, отрицательное или положительное ли число 10 во второй части данного уравнения, поэтому расписал на оба случая.

№2.

\left \{ {{x+y=0} \atop {x+2y=2}} \right.

\left \{ {{y=-x} \atop {2y=2-x}} \right.

\left \{ {{y=-x} \atop {y=1-\frac{1}{2} }x} \right.

(смотри рисунок)

ответ: (-2;2)

№3.

\left \{ {{3x-y=5} \atop {2x+7y=11}} \right.

Метод подстановки:

Выражаем у в первом уравнении:

\left \{ {{y=3x-5} \atop {2x+7y=11}} \right.

Подставляем значение у во второе уравнение:

2x+7(3x-5)=11\\2x+21x-35=11\\23x=46\\x=2

\left \{ {{y=3x-5} \atop {x=2}} \right.

Подставляем значение х в выраженный у, чтобы найти его:

y=3*2-5\\y=6-5\\y=1

Метод сложения:

Сначала умножим левую и правую части первого уравнения на 7, чтобы можно было сократить у в каждом из уравнений.

\left \{ {{3x-y=5 |*7} \atop {2x+7y=11}} \right.\\\left \{ {{21x-7y=35} \atop {2x+7y=11}} \right.

Теперь почленно складываем первое и второе уравнения в одно целое:

21x-7y+2x+7y=35+11\\21x+2x=46\\23x=46\\x=2

Подставляем найденный х в любое из уравнений. Я возьму первое уравнение.

\left \{ {{3x-y=5} \atop {x=2}} \right. \\3*2-y=5\\6-y=5\\y=6-5\\y=1

ответ: (2;1)


Практическая частьобязательные 1. какие из пар (3; 1), (0; 10), (2; 4), (3; 2,5) являются решениями
4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ