Увхода в парк были две клумбы.одна клумба имела форму квадрата,длина стороны которого 3м,а другая -форму прямоугольника,длины сторон которого 4м и 2м.у какой клумбы площадь больше? что можно скачать про их периметры?
3•3=9 м в квадрате площадь квадрата 4•2=8 и в квадрате площадь прямоугольника Площадь квадрата больше. 3•4= 12 м периметр квадрата (4+2)•2=12 м периметр прямоугольника Их периметры равны
Двум классам поручено расчистить Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 20 м,а ширина 10м.В одном классе 26 учеников,а в другом 24.Сколько м² должен расчистить каждый класс,если распределить работу по числу учеников? 1) Sкатка=20*10=200(кв.м)- площадь катка 2) 26+24=50(уч)- всего в 2-ух классах учеников 3) 200:50=4(кв.м)- столько кв.м приходится на каждого ученика 4) 4*26=104(кв.м)- должен расчистить один класс, в котором 26 учеников 5) 4*24=96(кв.м)-должен расчистить класс, в котором 24 ученика
Двум классам поручено расчистить Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 20 м,а ширина 10м.В одном классе 26 учеников,а в другом 24.Сколько м² должен расчистить каждый класс,если распределить работу по числу учеников? 1) Sкатка=20*10=200(кв.м)- площадь катка 2) 26+24=50(уч)- всего в 2-ух классах учеников 3) 200:50=4(кв.м)- столько кв.м приходится на каждого ученика 4) 4*26=104(кв.м)- должен расчистить один класс, в котором 26 учеников 5) 4*24=96(кв.м)-должен расчистить класс, в котором 24 ученика
4•2=8 и в квадрате площадь прямоугольника
Площадь квадрата больше.
3•4= 12 м периметр квадрата
(4+2)•2=12 м периметр прямоугольника
Их периметры равны