Образец заданий и схема выставлення Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика» 1. В каком из следующих вариантов указано верное равенство? А) 4* = 2-4 C) 4-= 4 +4 В) 4* = 4.4 D) 4 = 2.2.2.2 2. Какая из следующих дробей соответствует закрашенной части фигуры? А) сон on | - | - B) а D) [1] [1] 3. Даны числа: 25460, 75831, 12063, 175175. 587421. а) Выберите три числа, сумма которых делится на 3. ответ обоснуйте [2] b) Выберите два числа, разность которых делится на 5. ответ обоснуліте. [2] c) Выберите два числа, произведение которых делится на 6. ответ обоснуйте [2] 4. Решите уравнение (57–24) : 5 = 18 и сделайте проверку. [4] 5. Данс» выраясение: 2(c + 3) – (d – 2). а) Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые. [3] b) Найдите значение выражения при с= 2 и d=2. 3 (] [1] 6. С рисунков объясните следующие равенства: 1 4 18 а) b) 4 16 24 3 4 [2]
в 3 номере под а):
показатели корней разные (12 и 6), мы можем получить одинаковые, умножив показатель 6 на 2, поэтому и подкоренное выражение домножаем на 2:
было: √6ой степени из 5⁵, стало: √12ой степени из 5¹⁰
то же самое в номере 3 под б):
показатели корней разные (квадратный корень из 3 и кубический корень из 9), мы можем получить одинаковые, домножив квадратный корень на 3 (чтобы получить 6) и кубический корень на 2 (чтобы получить 6), поэтому и подкоренные выражения домножаем на 2:
было: √2ой степени из 3, стало: √6ой степени из 3³ и второй множитель: было: √3ей степени из 9, стало: √6ой степени из 9²