дівчинка задумала число ,потім збільшила його в 3рази, до отриманого добутку додала 5, записала протележне число та в результаті отримала -23 яке число задумала дівчинка
1)от 12:59надо отнять 12:00 чтобы узнать сколько пройдет времени=59 минут надо разделить время полученное выше на 20 ведь автобусы едут с равной скоростью (два тела навстречу с одной скоростью в два раза больше расстояние) 59:20=2 (остаток 19) ответ: 2 автобуса (и еще один через минуту) 2) Примем за х стоимость 25 пирожков:Тогда x/25 - стоимость одного пирожкаПо условию задачи х численно равен количеству пирожков, которое можно купить на 400 руб.Следовательно, 400/x - также стоимость одного пирожка x/25 = 400/xх² = 400*25х = √10000х = 100 x/25 = 100 : 25 = 4 (руб.) - стоит один пирожок ответ: 1 пирожок стоит 4 рубля.
1)от 12:59надо отнять 12:00 чтобы узнать сколько пройдет времени=59 минут надо разделить время полученное выше на 20 ведь автобусы едут с равной скоростью (два тела навстречу с одной скоростью в два раза больше расстояние) 59:20=2 (остаток 19) ответ: 2 автобуса (и еще один через минуту) 2) Примем за х стоимость 25 пирожков:Тогда x/25 - стоимость одного пирожкаПо условию задачи х численно равен количеству пирожков, которое можно купить на 400 руб.Следовательно, 400/x - также стоимость одного пирожка x/25 = 400/xх² = 400*25х = √10000х = 100 x/25 = 100 : 25 = 4 (руб.) - стоит один пирожок ответ: 1 пирожок стоит 4 рубля.
Если она написала противоположное число, то она просто поменяла знаки в числе 23.
дальше по условию она сложила 5, а мы отнимаем: 23 -5 = 18
Ну и перед этим , она умножила число на 3 : 18/3=6
ответ: девочка загадала число 6