М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
andreisolo18
andreisolo18
09.09.2021 17:25 •  Математика

Вопросы! 1.в чём заключается сущность гипотезы ж.бюффона о возникновении земли? 2.как объяснял образование небесных тел и.кант? 3.как объяснял происхождение солнечной системы п.лаплас? 4.в чём состоит гипотеза д.джинса о происхождении планет? 5.как гипотеза о.ю.шмидта объясняет процесс возникновения планет? 6.каковы современные представления о происхождении солнца и планет?

👇
Ответ:
aellazhumashovа
aellazhumashovа
09.09.2021
6. По современным представлениям, тела Солнечной системы формировались из первично холодной космической твердой и газообразной материи путем уплотнения и сгущения до образования Солнца и прото планет. Астероиды и Метеориты считаются исходным материалом планет Земной группы (Меркурий, Венера, Земля, и Марс -небольшие по размерам; высокая плотность, малая масса атмосферы, небольшая скорость вращения вокруг своей оси); а кометы и метеоры -планет-гигантов (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон -огромные размеры, низкая плотность, плотная атмосфера с H2, Ge и метаном, высокая скорость вращения). Формирование современных оболочек Земли связывается с процессами гравитационной дифференциации первоначального однородного вещества.
4,6(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Алиса345780
Алиса345780
09.09.2021

омогите решить Вариант № 10 В контрольной группе учащихся получены следующие результаты тестирования по учебному предмету: 13, 9, 11, 10, 7, 6, 8, 10, 11, 14. Выполните статистическую обработку данных по следующей схеме: 1. Представьте выборку в виде вариационного ряда. 2. Определите моду, медиану и размах. 3. Постройте дискретный статистиче

Пошаговое объяснение:

омогите решить Вариант № 10 В контрольной группе учащихся получены следующие результаты тестирования по учебному предмету: 13, 9, 11, 10, 7, 6, 8, 10, 11, 14. Выполните статистическую обработку данных по следующей схеме: 1. Представьте выборку в виде вариационного ряда. 2. Определите моду, медиану и размах. 3. Постройте дискретный статистиче

4,4(5 оценок)
Ответ:
битика
битика
09.09.2021

взять двойной интеграл по области (расставить пределы интегрирования) (x^2+y^2)^4 dxdy ; D:x^2+y^2=1

Чтобы его «взять», прилично будет перейти в ПОЛЯРНЫЕ координаты:

x = r*cosφ;

y = r*sinφ.

Элемент объёма в полярных Координатах:

dxdy = r*drdφ, откуда для подынтегрального выражения

x² + y² = r².

Тогда для области интегрирования: x² + y² = 1² → R = 1.

В итоге, ∫∫[(x² + y²)^4]dxdy[R=1] = ∫∫[(r²)^4]drdφ = |0 ≤ r ≤ 1; 0 ≤ φ ≤ 2π| = 2π*(r^9)/9[от 0 до 1] = (2π/9)*1 = 2π/9.

Пошаговое объяснение:

сделай мой ответ лучшим

4,8(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ