. Мастер за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик работает 6ч в день и выта- чивает 42 такие детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч мастер, чем его ученик? Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так: 80:8 + 42:6. напиши условия задачи

👇

Увидеть ответ

Ответ:

LimomPas

29.09.2022

Пошаговое объяснение:

Вопрос: Сколько деталей вытачивают мастер и ученик за час вместе?

2 вида условия, в виде записи или в виде таблицы.

. Мастер за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик работает 6ч в день и выта

4,5(94 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Terraria10299

29.09.2022

Сначала найдм целое число.
Что такое 5,1? Это грубо говоря 5 с "хвостиком". То есть 5,1>5
Аналогично, 6 5/6 это 6 с "хвостиком". То есть 6 5/6>6
Нам необходимо найти целое число из промежутка от 5,1 до 6 5/6
Мы теперь знаем, что 5,1>5 значит число 5 не будет входить в нужный нам промежуток. Начертив числовую прямую, мы это увидим наглядно.Аналогично для 6 5/6. Получим 5 5,1 6 6 5/6
Теперь мы можеи наглядно увидеть, что единственное целое число из нужного нам промежутка жто 6.
Теперь попробуем найти смешанное число из этого промежутка. Тут важно понимать, что таких смешанных чисел очень много и мы модем выбрать любое из них. В случае с целыми числами мы так сделать не могли, т.к. в нашем промежутке было всего одно такое число.
Предлагаю искать смешанное число от крайнего правого промежутка. Это удобно, т.к. 6 5/6 тоже смешанное число. Для того, чтобы найти смешанное число из нашего промежутка достаточно найти смешанное число, которое будет меньше 6 5/6 и больше 5,1.
Пусть у нашего смешанного числа целая часть останется такой же, т.е. 6. Осталось понять, что за дробь будет стоять после 6. Для этого найдём положительную дробь с таким же знаменателем, меньше 5/6. Таких дробей несколько.4/6, 3/6, 2/6, 1/6. Выберем одну из них. Например 1/6. Наше смешанное число - 6 1/6
ответ: а) 6; б) 6 1/6

4,4(74 оценок)

Ответ:

Польбощь

29.09.2022

1)Сколько существует восмизначных чисел сумма цифр каждого из которых равна 2?????
20 000 000
11 000 000
10 100 000
10 010 000
10 001 000
10 000 100
10 000 010
10 000 001
ответ: 8 чисел

2) на прямой обозначены 6 точек так что расстояния между двумя соседними точками равно 7 см. найдите расстояния между крайними точками?
І----------І----------І----------І----------І----------І
7 7 7 7 7
7*5=35(см)

3)начертите отрезок АБ = 10 см и отметьте на нём точки С и Д так что АС= 7см 5мм , ДБ =6 см 5 мм, чему равна длинна отрезка СД?
А D       C B
І-----------------------------------------І------------------------------І-----------------І
   ?см
АС=7см5мм
DB=6cм5мм
СD-?см
СВ=10см-7см5мм=2см5мм
СD=6см5мм-2см5мм=4см

4)отметьте точки А Б С Д так что бы луч АБ пересекал прямую СД , а луч СД не пересекал прямую АБ.
ответ на рисунке (луч СD начинается от точки С, он направлен от точки С к точке D и не пересекает АВ)

5)на отрезке выбраны 28 точек так что расстояние между соседними точками равно 7 мм.чему равно расстояние между 8 и 27 точкой?
27-8=19(отрезков) -  между 8 и 27 точками
19*7=133(мм)
6)начерти прямую АБ и луч СД , отрезки МН и ХY так что бы МН персекал АБ И СД , И не пересекал XY,XY пересекал АБ и не пересекал СД , АБ И СД не пересекались.
см. рисунок
7)на алее растут сосны и берёзы так что между соседними соснами растёт одна берёза ,расстояние между любыми двумя деревьями 3 метра. найдите расстояние между пятой сосной и шестнадцатой берёзой.
На каждую березу приходится 2 сосны
16*2-1=31(расстояние) - от первой сосны до 16-й березы
(расстояний на 1 меньше, чем деревьев)
5сосен+4березы-1дерево=8(расстояний) - от 1 сосны до 5 сосны
31-8=23(расстояния) - от 5 сосны до 16 березы
23*3=69(м) - расстояние между пятой сосной и 16 березой
)) желательно с 1)сколько существует восмизначных чисел сумма цифр каждого из которых равна 2) на пр