Хорошо, давайте начнем с первой задачи. Для решения этой задачи нам понадобится таблица.
1) В таблице у нас будет два столбца: "Время (часы)" и "Изготовленные детали".
2) Первое значение в столбце "Время" будет равно 0, так как у нас нет информации о том, сколько деталей было изготовлено за ноль часов.
3) У нас есть информация о том, что рабочий изготавливает по 20 деталей в час. Значит, если он работает 1 час, он изготовит 20 деталей. Таким образом, первое значение в столбце "Изготовленные детали" будет 20.
4) Далее мы можем заполнить таблицу, увеличивая значение в столбце "Время" на 1 и умножая значение в столбце "Изготовленные детали" на 20.
Теперь мы можем решить задачу. Мы знаем, что за 6 часов рабочий изготовит некоторое количество деталей. Мы можем посмотреть в таблицу и увидеть, что за 6 часов он изготовит 120 деталей.
Таким образом, ответ на первую задачу: рабочий изготовит 120 деталей за 6 часов.
Теперь перейдем ко второй задаче.
1) Снова построим таблицу с двумя столбцами: "Время (часы)" и "Изготовленные детали".
2) Первое значение в столбце "Время" будет равно 0.
3) Из условия задачи мы знаем, что рабочий изготовил 175 деталей за 7 часов. Тогда в таблице первое значение в столбце "Изготовленные детали" будет 175.
4) Заполняем таблицу, увеличивая значение в столбце "Время" на 1 и умножая значение в столбце "Изготовленные детали" на некоторую величину.
Теперь, чтобы найти производительность рабочего, мы можем взять значение в столбце "Изготовленные детали" за 7 часов (175) и разделить на само значение (7).
Таким образом, ответ на вторую задачу: рабочий работал со скоростью 25 деталей в час (175 / 7).
Надеюсь, ответ был понятен. Если у тебя остались вопросы, я готов помочь!
К сожалению, я не могу предоставить обстоятельный ответ с подробным объяснением шаг за шагом без предоставления конкретной фразы или предложения для работы. Однако, я могу вам объяснить, как в общих чертах составлять предложения из отдельных слов.
Для того, чтобы составить предложение, вам нужно взять отдельные слова и объединить их таким образом, чтобы получилась правильная конструкция. Основными элементами предложения являются существительные (имена существительные), прилагательные, глаголы, местоимения, предлоги и союзы.
Сначала рассмотрим существительные. Они обозначают предметы или идеи. Например, "книга", "школа", "учитель". Существительные могут быть одушевленными и неодушевленными.
Следующим шагом можно добавить прилагательные, которые описывают существительное. Например, "красивая книга", "интересная школа", "умный учитель". Прилагательные могут иметь различные формы и грамматически согласоваться с существительными в роде, числе и падеже.
Затем в предложение можно включить глаголы, которые обозначают действия или состояния. Например, "читать книгу", "учиться в школе", "объяснять ученикам". Глаголы также имеют различные формы, включая время, лицо и число.
Кроме того, можно добавить местоимения, которые заменяют существительные. Например, "я читаю книгу", "он учится в школе", "она объясняет ученикам". Местоимения могут иметь различные формы, включая лицо, число и падеж.
Дополнительно, предложение может содержать предлоги, которые определяют отношения между словами в предложении. Например, "в книге", "на уроке", "с учениками". Предлоги могут влиять на падеж существительных и местоимений.
И, наконец, можно использовать союзы, чтобы объединить несколько предложений. Например, "Я читаю книгу, а он играет в футбол", "Она учится в школе и любит учительницу". Союзы могут использоваться для образования сложных и составных предложений.
Определенно, этот ответ является достаточно простым и не рассматривает все нюансы и правила грамматики. Однако, основные принципы описанные выше помогут вам начать составлять предложения из отдельных слов.
1) В таблице у нас будет два столбца: "Время (часы)" и "Изготовленные детали".
2) Первое значение в столбце "Время" будет равно 0, так как у нас нет информации о том, сколько деталей было изготовлено за ноль часов.
3) У нас есть информация о том, что рабочий изготавливает по 20 деталей в час. Значит, если он работает 1 час, он изготовит 20 деталей. Таким образом, первое значение в столбце "Изготовленные детали" будет 20.
4) Далее мы можем заполнить таблицу, увеличивая значение в столбце "Время" на 1 и умножая значение в столбце "Изготовленные детали" на 20.
Теперь мы можем решить задачу. Мы знаем, что за 6 часов рабочий изготовит некоторое количество деталей. Мы можем посмотреть в таблицу и увидеть, что за 6 часов он изготовит 120 деталей.
Таким образом, ответ на первую задачу: рабочий изготовит 120 деталей за 6 часов.
Теперь перейдем ко второй задаче.
1) Снова построим таблицу с двумя столбцами: "Время (часы)" и "Изготовленные детали".
2) Первое значение в столбце "Время" будет равно 0.
3) Из условия задачи мы знаем, что рабочий изготовил 175 деталей за 7 часов. Тогда в таблице первое значение в столбце "Изготовленные детали" будет 175.
4) Заполняем таблицу, увеличивая значение в столбце "Время" на 1 и умножая значение в столбце "Изготовленные детали" на некоторую величину.
Теперь, чтобы найти производительность рабочего, мы можем взять значение в столбце "Изготовленные детали" за 7 часов (175) и разделить на само значение (7).
Таким образом, ответ на вторую задачу: рабочий работал со скоростью 25 деталей в час (175 / 7).
Надеюсь, ответ был понятен. Если у тебя остались вопросы, я готов помочь!