1) преобразуем первое уравнение: 3х-6=10-х. Переносим известные в одну сторону и неизвестные в другую (и меняем знаки): 3х+х=10+6 —> 4х=16. Чтобы ответить на вопрос о преобразовании первого уравнения во второе, нужно посмотреть на то, как мы преобразовали первое уравнение. Мы видим, что наше 3х-6=10-х (первое, уже преобразованное уравнение) в точности совпадает со вторым. => ответ на первый вопрос - да. Второе в третье тоже можем преобразить. [ЕЩЕ РАЗ ПРОСМОТРИ ВСЕ ВЫШЕ] Из всего этого следует, что мы рассматриваем ОДНО И ТО ЖЕ УРАВНЕНИЕ! 2) 4х=16, находим х: 16:4=4. 3) преобразуем первое уравнение: 6в-18=10-2в-4; переносим: 8в=10+18-4; 8в=24; в=24:8, в=3. Рассмотрим второе уравнение: 83+5у-15=24у-27; 83-15+27=24у-5у; 95=19у; у=95:19=5.
Как же вам здесь нарисовать, рисуйте координатный луч, отмечайте на нем шаги по времени. Подставляйте вместо t часы и находите х. Через 1 час он будет в точке: х=2+4*1=6 Через 2 часа он будет в точке: х=2+4*2=10 Через 3 часа в точке: х=2+4*5=22 В общем, будет луч с точками: 0,6,10 и 22см. 0 - это начало пути мышонка, оттуда он вышел. идет слева направо. с какой скоростью идет? если он расстояние 6см за 1 час, то 6см/ч. Если он расстояние 10см за 2 часа, то 10/2=5см/ч. если он расстояние 22см за 5 час, то 22/5=4,4см/ч. Можно еще сделать вывод, что он постепенно замедляется: сначала бежал 6 см/ч, потом 5, потом 4,4.
Пошаговое объяснение:
Расположение чисел в порядке возрастания:
-4 8/33; -16/11; -1 17/48; 1/13; 17/24; 8/9; 4 17/37
1). -16/11=-1 5/11; -1 5/11∨-1 17/48; НОК (5;17)=17·5=85
-1 5/11=-1 85/(11·17)=-1 85/187; -1 17/48=-1 85/(48·5)=-1 85/240
-1 85/187<-1 85/240 (правила сравнения дробей) ⇒ -16/11<-1 17/48
2). 8/9∨17/24∨1/13; НОК (8; 17; 1)=17·2·2·2·1=17·8·1=136
8/9=136/(9·17)=136/153; 17/24=136/(24·8)=136/192; 1/13=136/(13·136)=136/1768
136/1768<136/192<136/153 (правила сравнения дробей) ⇒ 1/13<17/24<8/9