1.Найдите зна с a) 4 • (-15); b) 0:(-1; c) (-3):(-23). 5 3 7 2. Используя переместительное и сочетательное свойства , вычис удобным : a) (-4) · 6 · 25; b) --- (-23):25 ) - ) — 3.Представьте обыкновенные дроби в виде бесконечных период десятичных дробей: a) b) 45 c)-2 d) 47. ) d. 19 7 36 9 4. Асхат задумал число. Это задуманное число он умножил на (- полученному произведению прибавил 16,9 и в результате получ Какое число задумал Асхат
Другая сторона = (а + 2)см
Р = 2(а + а + 2)
28 = 2(2а + 2)
28 = 4а + 4
4а = 28 - 4
4а = 24
а = 6
а + 2 = 6 + 2 = 8
6 * 8 = 48 (кв.см) - площадь
ответ: 48кв.см - площадь прямоугольника
Теперь решение для 3-его класса без а:
Так как одна сторона на 2см меньше, то противоположная ей сторона
тоже меньше на 2 см.
Решение:
1) 2 + 2 = (на) 4см меньше был бы периметр прямоугольника и мы
получили бы квадрат
2) 28 - 4 = 24(см) - периметр квадрата был бы
3) 24 : 4 = 6(см) - сторона квадрата - это ширина прямоугольника
4) 6 + 2 = 8(см) - длина нашего прямоугольника
5) 6 * 8 = 48(кв.см)
ответ: тот же.