М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Spartak1935
Spartak1935
02.12.2022 12:19 •  Математика

Решить для второго класса. нужно решить все . 15 .

👇
Ответ:
belos1988
belos1988
02.12.2022

1) 66/22=3 кг масла получится

3) 100- 4*10=60

60/20=3 пирожных  купила

4)36/18=2   2*18=36

50/25= 2      2*25=50

48/16=3          3*16=48

56/28=2         2*28=56

72/36=2         2*36= 72

75/25=3         3*25=75

34/17=2           2*17=34

70/35=2          2*35=70

78/26=3           3*26=78

90/45=2          2*45=90

30/15=2         2*15=30

84/28=? остаток остается

5)

4,5(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sofia667
Sofia667
02.12.2022

   Рисунок во вложении.

1. Нарисовать две прямые а и b.

2. Совместить сторону (катет) прямого угла угольника с прямой а, а к другой стороне (катету) приложить линейку.

3. Двигать угольник по линейке до прямой b.

4. Проверить, если та сторона, которая была совмещена с прямой а, совмещается, также, и с прямой b.

     Если совмещается, то прямые параллельны, если нет - то не параллельны.

    На рисунке видно, что сторона угольника не совместилась с прямой b, значит эти прямые не параллельны.

   ответ: построение параллельных прямых неточное,  a ∦ b.

                При данной проверке подтвеждается правило параллельности прямых: " Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны."

      В роли третьей прямой выступает линейка, а угольник проверяет, если углы пересечения прямых а и b с линейкой равны.


Нарисуйте от руки параллельные прямые обозначьте их проверьте с линейки и угольника точность построе
4,5(90 оценок)
Ответ:
torgor2017
torgor2017
02.12.2022

849.

Пошаговое объяснение:

Справка:

Порядок действий в выражениях с несколькими действиями:

1. Выполняем действия I ступени (умножение и деление) в скобках.

2. Выполняем действия II ступени (сложение и вычитание) в скобках.

3. Выполняем действия I ступени (умножение и деление) за скобками.

4. Выполняем действия II ступени (сложение и вычитание) за скобками.

875 - 24 * 8 : 6 + ( 164 - 116 ) : 8

1) 164 - 116 = 48

2) 24 * 8 = 192

3) 192 : 6 = 32

4) 48 : 8 = 6

5) 875 - 32 = 843

6) 843 + 6 = 849

УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!
4,6(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ