Вы могли использовать такие слова, как «тоньше», «шире», «уже» и т. Д. чтобы описать, что произошло - id2064392320201108 от sasha3637 08.11.2020 13:23

Question

Математика: Вы могли использовать такие слова, как «тоньше», «шире», «уже» и т. Д. чтобы описать, что произошло с предыдущими графиками при изменении значения k. Со всеми этими функциями фактически происходит одно и то же при каждом изменении значения k. Используйте фразы «ось x» и «ось y», чтобы объяснить, что происходит со ВСЕМИ графиками, которые вы наблюдали до сих пор при каждом изменении значения k: 1) Что происходит при увеличении значения k? 2) Что происходит при уменьшении значения k? 3) Что происходит,

sasha3637 · Accepted Answer

1. Найти интервалы возрастания и убывания функции: y=x^2-2x.
График такой функции - парабола ветвями вверх.
Находим абсциссу вершины этой параболы.
Хо = -в/2а = 2/(2*1) = 1. Это граница монотонности (то есть возрастания или убывания) функции.
На промежутке (-∞; 1) функция убывает, на промежутке (1; +∞) - возрастает.

2. Найти правильное уравнение прямой,проходящей через точки А(3;-2) В(5;-4)
АВ: (х - 3)/(5 - 3) = (у + 2)/(-4+2),
(х - 3)/2 = (у + 2)/(-2). Это каноническое уравнение прямой.
Если привести к общему знаменателю, получим общее уравнение:
-2х + 6 = 2у + 4,
2х + 2у -2 = 0, или, сократив на 2, получим х + у - 1 = 0.
Это ответ "1) x+y-1=0".

MOGZ ответил