М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аринусик111
Аринусик111
02.01.2020 14:09 •  Математика

Привет пацаны и девочки отправьте мне я буду дать очень много Ну пишите правду ответ


Привет пацаны и девочки отправьте мне я буду дать очень много Ну пишите правду ответ

👇
Ответ:

Відповідь: своткай в хромі воно виб'є відповідь

Покрокове пояснення:

4,6(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Привет! Конечно, я готов помочь и выступить в роли школьного учителя. Давай разберемся с твоим вопросом о выделении целой части дробей.

Выделение целой части дроби означает отделение целого числа, которое получается при разделении числителя на знаменатель. Для этого нужно разделить числитель на знаменатель и взять только целую часть полученного результата.

Давай разберем каждую дробь по порядку:

1) 31/2:
Разделим числитель (31) на знаменатель (2):
31 ÷ 2 = 15, остаток 1
Таким образом, целая часть дроби 31/2 равна 15.

2) 23/5:
Разделим числитель (23) на знаменатель (5):
23 ÷ 5 = 4, остаток 3
Таким образом, целая часть дроби 23/5 равна 4.

3) 325/20:
Разделим числитель (325) на знаменатель (20):
325 ÷ 20 = 16, остаток 5
Таким образом, целая часть дроби 325/20 равна 16.

4) 452/100:
Разделим числитель (452) на знаменатель (100):
452 ÷ 100 = 4, остаток 52
Таким образом, целая часть дроби 452/100 равна 4.

5) 71/9:
Разделим числитель (71) на знаменатель (9):
71 ÷ 9 = 7, остаток 8
Таким образом, целая часть дроби 71/9 равна 7.

6) 62/10:
Разделим числитель (62) на знаменатель (10):
62 ÷ 10 = 6, остаток 2
Таким образом, целая часть дроби 62/10 равна 6.

Надеюсь, я смог объяснить и решить данный вопрос для тебя понятным образом. Если у тебя есть еще вопросы или ты хочешь больше практики, я буду рад помочь тебе.
4,8(97 оценок)
Ответ:
oihgoilk
oihgoilk
02.01.2020
Давайте разберемся в данной задаче поэтапно.

У нас есть устройство с 140 микропроцессорами. Из них:
- 41 микропроцессор обрабатывает только текстовую информацию,
- 90 микропроцессоров обрабатывают только графическую информацию,
- 95 микропроцессоров обрабатывают только символьную информацию.

Также некоторые микропроцессоры одновременно обрабатывают несколько типов информации. Известно, что:
- 5 микропроцессоров обрабатывают одновременно графическую и текстовую информацию,
- 12 микропроцессоров обрабатывают одновременно текстовую и символьную информацию,
- 70 микропроцессоров обрабатывают одновременно графическую и символьную информацию.

Теперь вопрос заключается в том, сколько микропроцессоров обрабатывают только текстовую информацию и насколько микросхем их можно разместить.

Для решения этой задачи нам потребуется использовать математическую операцию, называемую пересечением множеств. Пересечение множеств - это операция, которая позволяет найти элементы, присутствующие одновременно в двух или более множествах.

Для решения этой задачи мы сначала найдем количество микропроцессоров, которые одновременно обрабатывают графическую, текстовую и символьную информацию.

По условию известно, что 5 микропроцессоров обрабатывают графическую и текстовую информацию, 12 микропроцессоров обрабатывают текстовую и символьную информацию, и 70 микропроцессоров обрабатывают графическую и символьную информацию.

Объединим эти три значения, чтобы найти количество микропроцессоров, которые обрабатывают все три типа информации:
5 + 12 + 70 = 87.

Теперь нам нужно найти количество микропроцессоров, которые обрабатывают только текстовую информацию. Для этого вычтем количество микропроцессоров, обрабатывающих графическую или символьную информацию из общего количества микропроцессоров, обрабатывающих только текстовую информацию.

Количество микропроцессоров, обрабатывающих графическую или символьную информацию:
90 (графика) + 95 (символы) - 70 (графика и символы) - 5 (графика и текст) - 12 (текст и символы) = 98.

Следовательно, количество микропроцессоров, обрабатывающих только текстовую информацию, равно:
41 (только текст) - 98 (обрабатывают и другую информацию) = -57.

Мы получили отрицательное значение, что означает, что таких микропроцессоров не существует. Следовательно, на микросхеме не будет размещено ни одного микропроцессора, который обрабатывает только текстовую информацию.

В итоге, ответ на задачу состоит в том, что на микросхему необходимо разместить 0 микропроцессоров, которые обрабатывают только текстовую информацию.
4,4(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ