М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ivan21101
Ivan21101
26.07.2022 13:38 •  Математика

Поезд шёл 2ч со скоростью 75км/ч и 3ч со скоростью 50км/ч. Какой путь поезд за всё время движения???

👇
Ответ:
petrius100p0bmz5
petrius100p0bmz5
26.07.2022

300км

Пошаговое объяснение:

2х75=150 (км поезд за два часа

3 х 50 = 150 (км поезд за следующие три часа

150 + 150 = 300 (км всего

4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
invwar08
invwar08
26.07.2022
Встреча со школьниками понежукайской средней школы №1 оставила в памяти самые теплые воспоминания. Присутствовали учащиеся 10-11х классов и наше общение носило характер дискуссии, хотя первоначально предполагалось проведение лекции.

Тема «Роль закона в моей жизни» была обозначена мной с целью определения уровня знаний завтрашних абитуриентов; привлечения внимания школьников к современным проблемам в законодательстве; возможности решения важных жизненных вопросов, обладая знанием основ права; выявления наличия правового нигилизма в сознании современной молодежи.

Свое выступление я начала со знакомства с основными понятиями конституционного права, подчеркнула роль Конституции в жизни человека, перечислила основные конституционные права и свободы человека и гражданина, его обязанности. Затем обратила внимание школьников на некоторые направления права, наиболее часто необходимые нам в практической жизни.

законодательстве (устройство детей, оставшихся без попечения родителей), и об административном и других отраслях права. Живой интерес вызвала тема защиты прав потребителей. Рассказывая о формах защиты нарушенных прав потребителя, я старалась привлечь школьников к участию в обсуждении данного вопроса. Дети приводили примеры из жизни, делали предположения, как выйти из той или иной ситуации, а затем мы ссылались на нормы права.

Завершая свое выступление, подчеркнув важность закона в нашей жизни, я обратила внимание школьников на такое понятие как «правовой нигилизм». Верить в силу закона мало, надо его знать и применять на практике. Тогда и нарушать наши права будут намного меньше.
4,8(26 оценок)
Ответ:
nasten4ik0194
nasten4ik0194
26.07.2022

ответ: в магазин привезли 0,08 тонны сметаны

Пошаговое объяснение:

Чтобы решить данную задачу, введем условную переменную "Х", через которую обозначим количество сметаны, которое привезли в магазин.

Первым действием определим количество творога, которое привезли в магазин.

В результате получаем, что в магазин привезли 9/100 х 1/9 = 1/100 тонны творога.

Тогда, на основании данных задачи, составим следующее уравнение: Х = 9/100 - 1/100.

Решая данное уравнение, получаем Х, равный 8/100 или 0,08 тоннам сметаны.

Следовательно, в магазин привезли 0,08 тонны сметаны.
4,4(83 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ