М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DashaPOPOVA000000
DashaPOPOVA000000
07.12.2020 08:52 •  Математика

Сколько размещений по 1 букве, по 2 букве, по 3 буквы можно составить из 3 букв абс?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Dimaa299
Dimaa299
07.12.2020
Если все рёбра равны, то тетраэдр - правильный.
Расстояние между всеми противоположными рёбрами равно 6, в том числе и РМ.
АРМ - прямоугольный треугольник: РМ ⊥АД (по свойству расстояния между непересекающимися прямыми).
АМ - высота треугольника основания равна всем апофемам.
Обозначим сторону тетраэдра "а". 
АМ = а*cos30 = a√3/2.
АР равно а/2 по заданию.
(a√3/2)² = 6² + (а/2)²,
3а²/4 = 36 + а²/4,
2а²/4 = 36
а²/2 = 36
а = √(36*20 = 6√2.
Тогда АМ = (6√2)*(√3/2) = 3√6.

Расстояние между непересекающимися прямыми равно расстоянию между параллельными плоскостями, в которых лежат рассматриваемые прямые.

Изобразим проекцию тетраэдра на плоскость, перпендикулярную стороне АВ.
Тогда проекция тетраэдра примет вид треугольника, две равные стороны которого равны высоте основания и апофеме. Третья сторона - ребро тетраэдра.

Так как Точки Р и М принадлежат серединам рёбер, то и их проекции будут лежать на серединах сторон полученного треугольника.
Отсюда вывод:
расстояние между непересекающимися прямыми равно половине расстояния между противоположными рёбрами тетраэдра.

ответ: L = 6 / 2 = 3.
4,7(90 оценок)
Ответ:
MashaVonlaar
MashaVonlaar
07.12.2020
1) Верное утверждение, так как числитель показывает КАКУЮ часть от предмета мы взяли. Например: 2/4, 4*4=16; 2/4 >2/16
2) Неверное утверждение, так как 0 тоже целое число, а при умножении на него любого натурального числа получится 0 (не натуральное число).
3)Верное утверждение, так как знаменатель показывает, СКОЛЬКО мы взяли определённых частей от предмета. Например: 2/7, 2*3=6, а 6/7>2/7.
4)Неверное утверждение, так как если, например взять 6/10 от числа 30. 30:10*6=18. А если взять:30:(10-5)* (6-5), то результат будет совсем иной(6). 6<18.
ответ:верны только утверждения 1) и 3).
4,4(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ