М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TomaSharik
TomaSharik
03.04.2022 14:32 •  Математика

10 Реши задачу. Карамельный цех имеет две поточно-механизированные ли- нии по производству карамели с начинкой. Производитель- ность каждой линии - 200 т/мес. Сколько тонн карамели выпустит цех за год

👇
Ответ:
anna1082002
anna1082002
03.04.2022

Пошаговое объяснение:

Дано:

1) две поточно-механизированные линии.

2) Производство одной линии -200т/мес.

Решение.

2•200=400т/мес. т.к две поточные линии

400•12=4800т (за год)

ответ: за год 4800т


10 Реши задачу. Карамельный цех имеет две поточно-механизированные ли- нии по производству карамели
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SashaKitten0606
SashaKitten0606
03.04.2022

1)Решить неравенство  ((х-5)^2 (х-3)(х+2)) / ((х-4)(х+4) )≤0;

4)Решить уравнение 5²ˣ⁻¹ +2²ˣ-5²ˣ +2²ˣ⁺²=0,

5) Решить уравнение 5сtgx–8сtgx+3 = 0  

Пошаговое объяснение:

1)((х-5)^2 (х-3)(х+2))/ ((х-4)(х+4) )≤0

Найдем нули : х=5,х=3,х=2,х=4,х=-4.

Метод интервалов :

(-4)[-2][3](4)[5]

( при переходе через х=5 знак (х-5)^2 остается прежним,т.к (х-5)^2≥0).

Получаем х∈(-4;2] ∪[3;4), х=5.

4)5²ˣ⁻¹ +2²ˣ-5²ˣ +2²ˣ⁺²=0,

5²ˣ⁻¹ -5²ˣ =-2²ˣ-2²ˣ⁺²,

5²ˣ (5⁻¹ -1)=2²ˣ (-1 -2²),

5²ˣ (-4/5)=2²ˣ (-5)  | :(-4/5)*(2²ˣ),

5²ˣ:2²ˣ=25/4,

(5/2)²ˣ=(5/2)²,

х=1.

5) 5сtgx–8сtgx+3 = 0   , одз х≠πn  n∈Z

Пусть  сtg x =а;

5а²–8а+3=0

D=64-60=4,   а₁=(8–2)/10=0,6  , а₂=1,2;

сtg  x = 0,6  = > x=аrcсtg0,6 +π n,  n∈Z ,

сtg x = 1,2    = > x=arcсtg1,2+π k,    k∈Z.

4,6(21 оценок)
Ответ:
ЗНАНИЯ88
ЗНАНИЯ88
03.04.2022

Где-то в далекой вселенной Математики было две планеты: Геометрия и Алгебра. Где-то в маленьком городке жила необычная фигура. У нее было три точки, соединенных между собой. Но она не имела названия, безымянная фигура. Тогда ее друзья (квадрат, круг, пятиугольник)  решили ей. Они собрались вместе и стали придумывать имя для такой необычной фигуры.

-Триточечник? - предложил круг.

-Нет.

-Тре...

-Угольник, - дополнила фигура с пятью углами.

-А мне нравится!

С тех самых пор треугольник не является безымянной фигурой.

__

Подойдет? Не поняла про какую историю с треугольником надо.

4,5(26 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ