М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
llegog
llegog
18.10.2020 20:55 •  Математика

2сторони трикутника дорівнює 3 і 5 см а кут між ними 120°. Знайдіть периметр трикутника

👇
Открыть все ответы
Ответ:
oihgoilk
oihgoilk
18.10.2020

Відповідь:

Задача:Из Москвы в 8 часов утра отправился поезд со скоростью 58 км/ч. В 11ч. утра вслед за ним отправился другой поезд со скоростью 64 км/ч. На каком

расстоянии эти поезда будут друг от друга в 3 ч. дня ?

Решение задачи поэтапно:

1 этап)Объяснение

3 часа дня значит 15 часов

2 этап)Решение

1) 15 - 8 = 7 (ч) - время в пути первого поезда;

2) 58 * 7 = 406 (км) - проедет первый поезд за 7 часов;

3) 15 - 11 = 4 (ч) - время в пути второго поезда;

4) 64 * 4 = 256 (км) - проедет второй поезд за 4 часа;

5) 406 - 256 = 150 (км) - расстояние между поездами в 3 часа дня.

Окончательный ответ: 150 км

Покрокове пояснення:

4,5(73 оценок)
Ответ:
rasimfanov
rasimfanov
18.10.2020

Как правило, все зависит от определенной местности. В общем можно выделить: Земельные ресурсы (уровень распаханности, застройки, загрязнения почв);

Как правило, все зависит от определенной местности. В общем можно выделить: Земельные ресурсы (уровень распаханности, застройки, загрязнения почв);Водные ресурсы (объем запасов пресной воды, ее чистота) ;

Как правило, все зависит от определенной местности. В общем можно выделить: Земельные ресурсы (уровень распаханности, застройки, загрязнения почв);Водные ресурсы (объем запасов пресной воды, ее чистота) ; Лесные ресурсы (лесистость, возраст деревьев, рациональное использование древесины);

Как правило, все зависит от определенной местности. В общем можно выделить: Земельные ресурсы (уровень распаханности, застройки, загрязнения почв);Водные ресурсы (объем запасов пресной воды, ее чистота) ; Лесные ресурсы (лесистость, возраст деревьев, рациональное использование древесины);Животный мир - во всех географических зонах.

Как правило, все зависит от определенной местности. В общем можно выделить: Земельные ресурсы (уровень распаханности, застройки, загрязнения почв);Водные ресурсы (объем запасов пресной воды, ее чистота) ; Лесные ресурсы (лесистость, возраст деревьев, рациональное использование древесины);Животный мир - во всех географических зонах.В городских населенных пунктах главная экологическая проблема загрязнение воздуха.

4,8(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ