М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastyaborisova13
nastyaborisova13
18.01.2021 19:01 •  Математика

35)
1. Выполните действия:
2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее
кратное чисел: 16 и 36.
3. Найдите значение выражения:
10 11
2 9
2 1
11 26
15 16
а)
б)
4. Решите уравнение:
3
1
5
3
B)
83 - x = 3
3-3
3
14
;
4
5
a)
16
6)
5. Пекарня выпекает в день 450 кг хлеба. 40% всего хлеба идет в
11
27
торговую сеть, оставшегося — в столовые. Сколько кг
хлеба идет каждый день в столовые?
Желаю удачи!


35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16

👇
Ответ:
sagizovtoshtemi
sagizovtoshtemi
18.01.2021

а)

\frac{10}{11} \times \frac{11}{26}

б)

2 \times \frac{2}{15} \times 1 \times \frac{9}{16}

\frac{10}{3}

в)

1 \times \frac{3}{5} \div 5 \times \frac{1}{3}

\frac{3}{10}

.а)

8 \times \frac{3}{4} - x = 3 \times \frac{5}{16}

а)

x = \frac{87}{16}

б)

\frac{317}{144}

Пошаговое объяснение:

.....


35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16
35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16
35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16
35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16
35) 1. Выполните действия: 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: 16
4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Profesor2Max
Profesor2Max
18.01.2021

площадь боковой поверхности прямой призмы =400 см^2

Пошаговое объяснение:

S бок.пов=Р Осн × Н

Р Осн =4×а, а - длина стороны основания призмы.

1). рассмотрим прямоугольный треугольник:

катет (d1)/2=6 см - (1/2) диагонали ромба

катет (d2)/2=8 см -(1/2) диагонали ромба

гипотенуза а - сторона основания ромба, найти по теореме Пифагора:

{a}^{2} = {6}^{2} + {8}^{2} \\ {a}^{2} = 100 \\ a = 10

2). рассмотрим прямоугольный треугольник:

катет а=10 см

<а = 45°- угол между диагональю боковой грани и стороной основания призмы, => катет Н =10 см

S бок. пов =4×10×10=400( см^2)

4,4(3 оценок)
Ответ:
Ксюша10092007
Ксюша10092007
18.01.2021
Пусть первый математик заказал m блюд на сумму S рублей, второй математик заказал n блюд, всего блюд N = m + n.
Тогда для первого математика верно следующее:
S/m + 1 = (S - 64)/(m - 1)
(S + m)(m - 1) = Sm - 64m
Sm + m^2 - S - m = Sm - 64m
m^2 + 63m - S = 0

Для второго математика верно следующее:
(770 - S)/n + 1 = (834 - S)/(n + 1)
(770 - S + n)(n + 1) = 834n - Sn
770n - Sn + n^2 + 770 - S + n = 834n - Sn
n^2 - 63n + 770 - S = 0

Отсюда имеем:
(N - m)^2 - 63(N - m) + 770 - S = 0
N^2 - 2mN + m^2 - 63N + 63m + 770 - S = 0
N^2 - 2mN - 63N + 770 = 0
N^2 - (2m + 63)N + 770 = 0

Значит, общее количество блюд является корнем этого уравнения. По теореме Виета, произведение корней равно 770, сумма равно 2m + 63.
По условию задачи N простое.
Разложим 770 на простые множители
770 = 2 * 5 * 7 * 11,
значит общее количество блюд может быть 2, 5, 7 или 11.
2 — не подходит по смыслу задачи.
Проверим N = 5.
Тогда 2m + 63 = 159, m = 48, S = m^2 + 63m > 770, чего быть не может, т.е. N ≠ 5.
Аналогично убеждаемся, что N ≠ 7.
При N = 11 имеем
2m + 63 = 81, m = 9, S = 81 + 567 = 648.
Таким образом, всего было заказано 11 блюд, при этом первый математик заказал 9 блюд на 648 рублей, второй — 2 блюда на 122 рубля.
4,7(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ