Искусство – процесс вечный, таинственный, завлекающий и гениальный. Люди, которые когда-либо были вовлечены в него, имеют глубокий, даже своеобразный внутренний мир и своеобразные взгляды на жизнь. Врачами уже давно доказано позитивное влияние классической музыки на детей. Психологами изучены миллионы рисунков, ведь цвета и линии очень тонко передают внутреннее состояние своего творца. Многим людям именно танец раскрепоститься и обрести уверенность в себе. Искусство вдохновляет, воодушевляем, захватывает, дарит настроение и радость, порой заставляем задуматься, взглянуть под другим ракурсом на вещи, ведь это картины, архитектуры, художество и прочее. Ведь до чего дотрагивается рука человека - он пытается влить в него что-то новое, порой красивое и восхитительное, порой жестокое и брутальное. Те же картины Айвазовского, Ван Гога, а скульптура Микеланджело - Давид - поистине шедевр. Конечно, искусство вообще и монументальное в частности воздействует на зрителя сложными путями. Оно не ставит своей целью вызвать непосредственно то или иное действие человека, но оно участвует в формировании его внутреннего мира. Чувства, которые испытывает человек при соприкосновении с талантливым произведением монументального искусства, оставляют в его душе незримый след. Невозможно определить в каких-то показателях, как влияет искусство на человека
Корни уравнения находятся среди делителей свободного слагаемого( без х). Это число 6 Оно делится на 1, 2, 3, 6 и на -1, -2, - 3, - 6 Проверяем 3 3³-2·3²-5·3+6=0 - верно, так как 27-18-15+6=0 Поэтому стараемся искусственно разложить слалагемые так, чтобы можно было выделить множитель (х-3) х³-3х²+х² -3х - 2х+6=0 ничего не изменилось,-3х²+х²=-2х² так и было, -3х-2х = -5х так было Но теперь группируем по два слагаемых и выносим у каждого общий множитель х²(х-3) + х(х-3)-2(х-3)=0 (х-3)(х²+х-2)=0 Произведение двух множителей равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен 0 х-3 = 0 или х²+х-2=0 D=1+8=9 x₁=3 или x₂=(-1-3)/2=-2 или х₃=(-1+3)/2=1 ответ. -2; 1 ;3 РS Попробуйте повторить мои рассуждения заметив, что х =1 является корнем и расписать левую часть так, чтобы можно было сгруппировать и вынести за скобки (х-1)
Пошаговое объяснение:
0,5(1. 1/20 + 4,1) =
0,5(21/20 + 4,1) =
0,5(1,05 + 4,1) =
0,5 * 5,15 = 2,575