М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizaivleva201
lizaivleva201
19.04.2023 13:42 •  Математика

12. Мальчик купил 6 тетрадей в клетку и 5 тетраде в линейку по одинаковой цене. Всего он уплати d p. Объясни, что обозначают выражения: 6+5 d: (6 +5) d: (6 + 5) - 6

👇
Ответ:
arinuchik
arinuchik
19.04.2023

6+5 всего что он купил

(6+5) цена одного тетрадь

(6+5)-6 по-моему это цена 6 тетрадей

4,5(3 оценок)
Ответ:
YolloYP
YolloYP
19.04.2023

6 + 5 - общее количество тетрадей

d : (6 + 5) - цена одной тетради

d : (6 + 5) - 6 - цена одной тетради минус 6 (абсурд, проверьте запись)

4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pkulanina
pkulanina
19.04.2023

(Вопрос: Сколько различных семизначных чисел ,не содержащих одинаковых цифр, можно записать с 0,1,2,3,4,5,6 так чтобы: 1) последней была цифра 0. 2)первой была цифра 4. 3)первой цифра 3, а последней цифра 5?)

ответ:
1) 22, 2) 22, 3) 17

Пошаговое объяснение:

На 1 место в числе претендует 6 цифр, потому что 0 должен быть в конце, на 2 место 5 и так далее. Получается 6+5+4+3+2+1+1=22. Со вторым вариантом так же, только 1+6+5+4+3+2+1. 3 вариант посложней. На первое место претендует 1 цифра, на последнее тоже, значит тут получается 1+5+4+3+2+1+1=17. Тут я просто объяснила как решать быстрее. Если ты в началке, то скорее всего вы это не проходили

4,4(27 оценок)
Ответ:
konox2012
konox2012
19.04.2023
Примем за х (км/ч) скорость второго автобуса, тогда за 2 ч он пройдёт 2х (км), а первый (65 * 2) км. При этом второй автобус пройдёт на 40 км больше.
Составим уравнение:
2х - 40 = 65 * 2
2х - 40 = 130
2х = 130 + 40
2х = 170
х = 170 : 2
х = 85
ответ: второй автобус двигался со скоростью 85 км/ч.
По действиям:
Если второй автобус на 40 км больше за 2 часа, то его скорость была больше скорости первого автобуса на:
1) 40 : 2 = 20 км/ч
2) 65 + 20 = 85 км/ч - скорость второго.
Или:
1) 65 * 2 = 130 км первый автобус
2) 130 + 40 = 170 км второй автобус
3) 170 : 2 = 85 км/ч - скорость второго
4,5(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ