1)Die Kinder sitzen sich ruhig auf die Schulbank. 2)Jeden Morgen wasche ich mich mit kaltern Wasser. 3)Ich freue mich auf die Fahrt nach Frankreich. 4)Wir bedanken uns beim Schneider aufs schonste. 5)Ich interessiere mich auch fürs Kino. 6) Es ist wieder kalt draussen,und der Junge zieht sich warm an.
1)Es ist schon spat.Ich muss nach Hause gehen. 2)Du darfst nicht baden!Das Wasser iat zu kalt. 3)Paul soll das Gedicht auswendig lernen. 4)Meine Schwester kann gut deutsch sprechen! 5)Ich mag die Suppe nicht. 6)Du musst noch deinen Vater anrufen!. 7)Ich will auch eine Torte!
Периметр прямоугольника - это сумма длин его сторон. Известно, что одна сторона равна 4 см. Значит, 4*2=8 см - это сумма длин двух сторон прямоугольника (двух противоположных друг другу сторон) Теперь из периметра вычтем сумму длин этих двух сторон 28-8=20 см - это сумма длин двух других сторон прямоугольника Чтобы узнать, какая длина одной такой стороны, мы должны разделить на 2 эту сумму, то есть: 20:2=10 см ответ: длина стороны прямоугольника 10 см. ПРОВЕРЯЕМ: 4*2+10*2=8+20=28 (это периметр, он совпадает с тем, что указано в условии). Верно.
Пошаговое объяснение:
z'=((x-y)/(x+y))'. Здесь производная числителя равняется нулю:
z'=(-2(x-y))/(x+y)^2. А вторая производная равняется:
z"=0