Разностное сравнение - это значит найти разность - вычесть из бОльшего меньшее.
Задача 1. 2 "а" класс сдал 15 кг макулатуры, а 2 "б" класс 18 кг макулатуры. На сколько больше сдал 2 "б" класс? 18 - 15 = 3 кг - на столько больше сдал 2 "б" класс.
Задача 2. Малыш съел 3 плюшки, которые испекла вредная няня. Карлсон съел в 5 раз больше. На сколько больше плюшек съел Карлсон, чем Малыш? 1) 3 * 5 = 15 плюшек - съел Карлсон 2) 15 - 3 = 12 плюшек - разница - на столько больше съел Карсон.
Задача 3. Саша нашёл 36 боровиков, а Настя - в 2 раза меньше. На сколько больше боровиков нашёл Саша, чем Настя? 1) 36 : 2 = 18 боровиков - нашла Настя 2) 36 - 18 = 18 боровиков - разница - на столько больше нашёл Саша.
Решение по формуле: Р(А)=m/n n=6, т к у кубика всего 6 сторон 1. А- событие, при котором выпадет четное число m=3, т к четные чила 2 4 6, их трое Р(А)=3/6=1/2 2. А- событие, при котором выпадет число, которое не делится на 4 m=5, т к на 4 делится только 4, остается 5 чисел Р(А)= 5/6 3. А- событие, при котором выпадет число, которое не делится на 3 m=4, т к на 3 делятся 3 и 6, остается 4 числа Р(А)=4/6=2/3 4. А- событие, при котором выпадет число, кратное 7 m=0, т к никакое число не делится на 7 Р(А)= 0
Пошаговое объяснение:
1,7_3 ~_,8 слева 9 ,справа 1,тогда получаем примерное равенство
1,793 ~ 1,8
2,276 ~ 2,3 чтобы при округлении было примерное равенство
3,976 ~ 4,0 слева макимальная цифра 9,чтобы при округлении перейти разряд в целых. Округление до десятых ,дает 10 десятых,или 1, 3+1=4
Вот и получается 3,976 ~ 4,0 ,а 0 говорит о том,что он неточный и получен при округлении.