Сколько лет было Максиму через "a" лет, если ему было "b"лет, "c" года назад? Возможно, это было неправильно переведено, потому что я перевел это с другого языка.
1) если делитель простое число, то для деления на него необходимо. чтобы он входил в составе делителей хотя бы одного из производных. 2) если а и b при деление 1001 дают одинаковые остатки, то сумма остатков должно делится на 1001, а это не реально , т.к. сумма четное и не может равняться 2002 (остатки <1001). 3) Любое нечетное число на 24 не делится, однако один из любых трех соседних нечетных чисел делится на 3. 4) У простых чисел 2 делителей (сам число и 1), если число кратен 15, то число делителей было бы минимум 3 (1;3;5).
Философия тренирует мышление. Позволяет разделить вечное и преходящее. Если ВУЗ технический, то знание знание философии Вам решать задачи не по шаблону и стандарту (иной раз они и не срабатывают) , а в принципе увидеть какое-то решение. Для гуманитарных ВУЗов - это формирование СВОЕГО мнения на основе полученной информации, а не просто цитирование кого-то и перечисление фактов. Другое дело, что те объёмы предмета, которые даются в процессе обучения, порой кроме отвращения и нежелания изучать предмет, никаких эмоций больше не вызывают.
x-c=b
Пошаговое объяснение:
Тут нету цифр о а б с так что х(а)=b+c