1. 1400/5*1=280 (учеников)-начальные классы
2. 1400/2*1=700 (учеников) - основных
3. 1400-280-700=420 (учеников)
ответ: 420 учеников в старших классах
Вроде так
Второй Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10
1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.
2. 1400/10*7 = 980 (учеников) - в младшей и средней школе
3. 1400-980 = 420 учеников
Третий Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10
1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.
1400 - это колличество всех учеников, то есть 10/10
2. 10/10-7/10 = 3/10 - ученики старших классов
3. 1400/10*3 = 420 учеников...
Искать четвертым
общая сумма углов образованных секущей с двумя параллельными прямыми равна 720
у нас 6 углов = 636
не хватает 2-х углов - их сумма 720-636 =84
сумма смежных углов 180 - не годится
сумма односторонних 180 - не годится
остаются соответственные, вертикальные, накрестлежащие
84/2 = 42
тогда смежный угол 180-42=138
4 е угла полюбому дают сумму 360
138*2<два угла по 138
42*2 <два угла по 42
остается неизвестная сумма 636-360=276
276/2 =138 <два угла по 138
ОТВЕТ 4 угла по-138 2 угла по-42
скорость сближения велосипедистов v=15 +12= 27 км/ч
за время t они проедут вместе расстояние S=(15+12)*t = 27t км
тогда расстояние между ними в этот момент будет S1 = 50 - S = 50 - 27t
математическую модель для определения расстояния S1=50 - 27t