М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dora2020
Dora2020
25.10.2022 12:22 •  Математика

Найдите площадь квадрата
Aквадрат=8


Найдите площадь квадратаAквадрат=8

👇
Ответ:
tatsux2010
tatsux2010
25.10.2022

Пошаговое объяснение:

nR2 +nr2 +nR2/2+8×8=

3,14×64+3,14×16+3,14×64/2 +64=415,68

4,5(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mramericka1988
Mramericka1988
25.10.2022
Уравнения с модулями решаются по следующему общему алгоритму:
1. Найти нули подмодульных выражений
4x-1 = 0 и x+3 = 0
x=1/4  и x = -3
2. Полученные нули разбивают координатную прямую на три промежутка: x>1/4, -3≤x≤1/4, x<-3. Будем раскрывать модули на каждом из промежутков.
1. x>1/4. Здесь оба подмодульных выражения положительны. Тогда:
4x-1+x+3=5
5x=3
x=3/5.
Проверяем, дейстительно ли найденный корень принадлежит рассматриваемому промежутку. В нашем случае, да, принадлежит.
2.  -3≤x≤1/4 На этом промежутке первое подмодульное выражение становится отрицательным, а второе остается положительным.
Значит:
-4x+1+x+3=5
-3x=1
x=-1/3
Опять проверяем, дейстительно ли найденный корень принадлежит рассматриваемому промежутку. В нашем случае, да, принадлежит.

3. x<-3. На этом промежутке оба подмодульных выражения становятся отрицательными:
-4x+1-x-3=5
-5x=7
x=-7/5
Этот корень не принадлежит рассматриваемому промежутку, он посторонний, значит, на этом промежутке корней у нашего уравнения нет.

ответ: x=-1/3, x=3/5.

В приложенном файле графическая иллюстрация решения.

Никак не могу понять эти модули, решить(( |4x-1|+|x+3|=5
4,6(2 оценок)
Ответ:
Sherlok2006
Sherlok2006
25.10.2022

Написано без запятых, мало что понятно. Напишу, как понял.

1) Если предмет красный, то он круглый.

2) Если предмет прямоугольный, то он синий.

3) Предмет либо красный, либо белый.

4) Если предмет белый, то он прямоугольный.

Из 3) ясно, что предмет либо красный, либо белый.

Если он красный, то из 1) он круглый. Например, красный воздушный шарик.

Если он белый, то из 4) он прямоугольный.

Но если он прямоугольный, то из 2) он синий.

Значит, предмет одновременно белый и синий, и при этом прямоугольный.

Например, гжельская шкатулка. Но это шутка. У нас сказано, что предмет либо красный, либо белый. Он не может быть сразу и белым и синим.

ответ: предмет красный и круглый. Красный воздушный шарик.

4,5(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ