.(Из города в поселок со скоростью 12км/ч выехал велосипедист через 3 часа за ним выехал мотоциклист скорость которого на 18км/ч больше скорости велосипедиста. на каком расстоянии от города мотоциклист догонит велосипедиста?).
1. Мумификация умерших. 2. Скульптура сама является жанром изобразительного искусства. Если Вы спрашиваете о видах её, то популярными в Древнем Риме были круглая и рельеф (как барельеф, так и горельеф). 3. Пластические образы греков уступили у римлян место живописным, в которых преобладала иллюзорность пространства и формы - не только во фресках и мозаиках, но и в рельефах. Римлянам принадлежали скульптурные портреты с точной передачей индивидуальных особенностей лица и характера, а также рельефы, достоверно фиксировавшие исторические события. Римский мастер в отличие от греческого, больше склонялся к анализированию, расчленению целого на части, 4.римляне украшали стены своих домов росписью, маромором, гранитом, ставили скульптуры. Пол и потолок украшаили мазаикой. Часто при украшении использовали золото,серебро, слоновую кость и прочие редкие материалы.
Я думаю, Ломоносов это самая загадочная и необычная личность в истории России... О нем написано много, но многое остается и неясным.Это был самый бразованный человек своей эпохи. Чем бы он ни занимался, все он делал с интересом и добивался выдающихся успехов. Его энциклопедические знания поражают даже современных людей...
М.В.Ломоносов-знаменательная личность в истории, уникальный человек, человек энциклопедических знаний, разносторонних интересов и один из основоположников физической химии, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк, поборник отечественного просвещения и развития самостоятельной русской науки. Этот человек буквально оставил след во всех науках, внес вклад в химию,физику, мозаичное искусство, генеалогию и минералогию,историю,литературу,стихосложение,филологию,оптику,экономику и многое другое. Он один сделал для России столько, сколько смог бы сделать не один десяток литераторов и ученых.
Родился Михаил Васильевич Ломоносов 8 ноября 1711 года на острове около Холмогор в Архангельской губернии. К...
Учила Михаила грамоте его мать, Елена Ивановна, которая была дочерью дьякона. Но мать умерла, когда Ломоносову было 9 лет. После этого Михаил учился у соседа Ивана Шубина, сын которого впоследствии стал известным скульптором. В детстве Ломоносов был рослым, сильным и очень любознательным...
Несмотря на его бедность и незнатное происхождение, его приняли в Славяно-греко-латинскую академию, которая была предназначена только для детей дворян. За три года Ломоносов шесть классов. И его, как лучшего ученика, отправляют в Петербургскую академию наук, а потом — в Марбургский университет, где он изучал металлургию и минералогию, физику и химию, начал писать оды. Учился Ломоносов охотно и успешно, несмотря на бедность
2) Каждый человек, живущий в России, знает, кто такой Михаил Васильевич Ломоносов. … Как сын крестьянина с Курострова смог добиться таких высох при жизни и оставить столь заметный след в российской истории?Я думаю, что пытливый ум,огромная жажда знаний,потрясающая работо внимание к деталям,природный ум,сила воли стать Ломоносову стать таким выдающимся деятелем своей эпохи. Таких людей рождается, я думаю,один в столетие.
Михаил Васильевич Ломоносов прожил на свете недолго — всего 54 года, но своими делами оставил ярчайший след не только в истории России, но и в мировой истории
скорость мотоциклиста 30 км/час .Пусть время мотоциклиста х час, тогда велосипедиста х+3 часа. Составим и решим уравнение :
12(х+3)=30х тогда х=2 часа а расстояние 60 км.