Среди одноклассников толика девочек в два раза больше,чем мальчиков.какое из чисел в вариантах ответа может быть равно числу учеников в классе,где учится толик? a-30 b-20 c-24 d-25 e-29
1. Для начала, давайте разберемся, что такое синус угла. Синус угла - это отношение длины противолежащего катета (стороны) к гипотенузе прямоугольного треугольника.
2. В данном случае, у нас имеется плоскость BCE1 и прямая BC1. Чтобы найти синус угла между ними, нам нужно найти противолежащую сторону и гипотенузу.
3. Для этого рассмотрим треугольник BC1E1. В этом треугольнике прямая BC1 является гипотенузой, а прямая BE1 - противолежащей стороной.
4. Так как ребра шестиугольной призмы равны 1, то BC1 и BE1 также равны 1. Потому что смежные ребра правильной призмы равны.
5. Теперь, чтобы найти длину гипотенузы, нам нужно использовать теорему Пифагора. По теореме Пифагора, сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы.
6. В нашем случае, BC1 и BE1 являются катетами, а длина гипотенузы (противолежащего ребра) равна sqrt(3 * 1^2) = sqrt(3).
7. Теперь мы знаем длину противолежащей стороны (BE1) и гипотенузы (sqrt(3)). Мы можем использовать это, чтобы найти синус угла между BC1 и плоскостью BCE1.
8. Формула для нахождения синуса угла между двумя векторами (или прямыми) - это |BE1| / sqrt(3).
9. В нашем случае синус угла между прямой BC1 и плоскостью BCE1 будет равен 1 / sqrt(3).
Ответ: Синус угла между прямой BC1 и плоскостью BCE1 равен 1 / sqrt(3).
Для ответа на вопрос необходимо привести подобные слагаемые в выражении 4а+5ах2-1/5а-2а3-3а2х2.
Приведение подобных слагаемых заключается в объединении слагаемых с одинаковыми переменными и степенями.
Итак, давайте рассмотрим каждое слагаемое по отдельности:
1) 4а - это слагаемое, которое уже является простым и не может быть приведено к другим слагаемым.
2) 5ах2 - здесь мы имеем слагаемое с переменной "а" в первой степени и переменной "х" во второй степени. Также ни одно из остальных слагаемых не имеет такой комбинации переменных и степеней, поэтому это слагаемое нельзя объединить с другими слагаемыми.
3) -1/5а - здесь мы имеем слагаемое с переменной "а" в первой степени, но ни одно из остальных слагаемых не имеет такой же комбинации переменных и степеней. Поэтому и это слагаемое нельзя объединить.
4) -2а3 - здесь переменная "а" в третьей степени не имеет никаких слагаемых с таким же комбинацией переменных и степеней.
5) -3а2х2 - здесь мы имеем слагаемое с переменной "а" во второй степени и переменной "х" во второй степени. В данном случае такое же слагаемое отсутствует.
Таким образом, в данном выражении нет подобных слагаемых, которые можно было бы объединить.
В итоге, подобные слагаемые в выражении 4а+5ах2-1/5а-2а3-3а2х2 отсутствуют.
