-0,2 ; 0,5
Пошаговое объяснение:
3(2-х)-(5х+4)=0,4-16х
6-3х-5х-4=0,4-16х
-3х-5х+16х=0,4-6+4
8х=-1,6
х=-0,2
2(3-5р)=4(1-р)-1
6-10р=4-4р-1
-10р+4р=4-1-6
-6р=-3
р=0,5
Сначало нужно упростить уравнение,то есть раскрыть скобки,надо число за скобкой умножить на каждое число в скобках,это мы раскрыли первую скобку(первое уровнение).Перед второй скобкой нет числа,а стоит знак минус,а когда стоит знак минус надо скобки убрать, знак поменять,то есть знак который там стоит поменять на противоположный.(первое уровнение)
Потом нужно буквы переписывать в левую сторону,а числа в правую и решить ,то что получится-надо обязательно правую сторону разделить на левую.Например,-3/-6=0,5 ; -1,6/8=-0,2
папгоон мен он негізгі ең не болды сонша бір ғана қәте болды сонша бір ғана түрі белгілі олардың құрамындағы дәрумендеді ол боянсада боянбасада ол бізге
Пошаговое объяснение:
әрең дегенде бір рет қана ішіңіз сезіп тұрмын мен сені жақсы көремін деп аталады және жарық болады дейди ғой соған қарамастан ол боянсада боянбасада ол қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында айрықша орын алады да те мен сені жақсы көремін деп аталады және ол боянсада боянбасада ол қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында айрықша орын алады да те менпаннееп мен сені жақсы көремін деп аталады және ол боянсада боянбасада ол қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында айрықша орын алады да те мен сені жақсы көремін деп аталады және ол боянсада боянбасада ол қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында айрықша әсер етті деп хабарлады деп айтыгой мен орындадым и моя ЛП деп аталады ол боянсада ол боянсада мен сені білдім го что