М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katka1999
katka1999
22.04.2023 20:14 •  Математика

Найди значения выражений столбиком

👇
Ответ:

105 056 - значение выражения.

Пошаговое объяснение:

Найдем значение выражения

25\cdot( 34\cdot206+3672:18) -(6867-2019):6\cdot93=105056

Установим порядок действий

Если выражение содержит скобки, то сначала выполняют действия в скобках.

25\stackrel{(5)}{\;\cdot\;}( 34\stackrel{(1)}{\;\cdot\;}206\stackrel{(3)}{\;+\;}3672\stackrel{(2)}{\;:\;}18)\stackrel{(8)}{\; -\;}(6867\stackrel{(4)}{\;-\;}2019)\stackrel{(6)}{\;:\;}6\stackrel{(7)}{\;\cdot\;}93

\displaystyle \begin{array}{r}\underline{\times\begin{array}{r}206 \\ 34\end{array}} \\ \underline{+\begin{array}{r}824 \\ 618~\;\end{array} } \\ 7004 \hspace{6pt} \end{array}           \arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}& 3 & 6 & 7 &2 & & & \;18 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 3 & 6 & & & & & \;204\\\cline{2-5} & & & 7 & 2 & \\\cline{2-2} & & & 7 & 2 & \\\cline{3-6} & & & & 0& \\\end{array}            \begin{array}{r} \underline {+ \begin{array}{r} 7004 \\ 204 \end{array} } \\ \begin{array}{r} 7208\end{array} \end{array}          \begin{array}{r} \underline {- \begin{array}{r} 6867\\ 2019 \end{array} } \\ \begin{array}{r} 4848 \end{array} \end{array}  

\displaystyle \begin{array}{r}\underline{\times\begin{array}{r}7208\\ 25\end{array}} \\ \underline{+\begin{array}{r}36040 \\14416~\;\end{array} } \\ 180200 \hspace{6pt} \end{array}              \arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}& 4 & 8 & 4 &8 & & & \;6 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 4 & 8 & & & & & \;808\\\cline{2-5} & & & 4 & 8 & \\\cline{2-2} & & & 4 & 8 & \\\cline{3-6} & & & & 0& \\\end{array}          \displaystyle \begin{array}{r}\underline{\times\begin{array}{r}808\\ 93\end{array}} \\ \underline{+\begin{array}{r}2424 \\7272~\;\end{array} } \\ 75144 \hspace{6pt} \end{array}           \begin{array}{r} \underline {- \begin{array}{r} 180200\\ 75144 \end{array} } \\ \begin{array}{r} 105056 \end{array} \end{array}

Значит, значение выражения равно 105 056.

#SPJ1

4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
addj1404
addj1404
22.04.2023
 ответ будет довольно многословным,  но, надеюсь, понятным.  
Удаленность от единицы означает число ( или расстояние на координатной прямой),  которого не хватает  дроби, чтобы стать единицей. 
Вы помните. что любая дробь, у которой числитель и знаменатель равны, равна единице.  
Первой дроби для того, чтобы стать единицей,  то-есть до 111/111,  недостает 1/111, 
второй недостает меньше, т.е. не хватает 1/112 для того, чтобы стать полноценной  единицей  112/112 .
К какому числу нужно прибавить больше, то число от единицы дальше. 
При сравнении дробей с одинаковым числителем меньше та дробь, знаменатель которой больше.  
Поясню на жизненном примере.
Вы купили торт и съели его в кругу семьи,  состав которой 6 человек. 
Каждому досталось по 1/6 торта. 
Но в другой раз пришли гости, и торт поделили на 10 человек.  
Каждому досталось 1/10 часть торта.
 Больше каждый получил, или меньше?
Естественно, что  на чем большее количество мы делим что-то,
тем меньше получается каждый кусок ( часть).
И 1/6 больше, чем 1/10. 
Вернемся к сравниваемым дробям.
Первой дроби не хватает до единицы 1/111, и это  больше, чем 1/112 ( числители одинаковые, знаменатели - разные) .
Поэтому дробь  110/111 более удалена от единицы, чем 111/112.  
4,8(60 оценок)
Ответ:
vlad20077
vlad20077
22.04.2023
 ответ будет довольно многословным,  но, надеюсь, понятным.  
Удаленность от единицы означает число ( или расстояние на координатной прямой),  которого не хватает  дроби, чтобы стать единицей. 
Вы помните. что любая дробь, у которой числитель и знаменатель равны, равна единице.  
Первой дроби для того, чтобы стать единицей,  то-есть до 111/111,  недостает 1/111, 
второй недостает меньше, т.е. не хватает 1/112 для того, чтобы стать полноценной  единицей  112/112 .
К какому числу нужно прибавить больше, то число от единицы дальше. 
При сравнении дробей с одинаковым числителем меньше та дробь, знаменатель которой больше.  
Поясню на жизненном примере.
Вы купили торт и съели его в кругу семьи,  состав которой 6 человек. 
Каждому досталось по 1/6 торта. 
Но в другой раз пришли гости, и торт поделили на 10 человек.  
Каждому досталось 1/10 часть торта.
 Больше каждый получил, или меньше?
Естественно, что  на чем большее количество мы делим что-то,
тем меньше получается каждый кусок ( часть).
И 1/6 больше, чем 1/10. 
Вернемся к сравниваемым дробям.
Первой дроби не хватает до единицы 1/111, и это  больше, чем 1/112 ( числители одинаковые, знаменатели - разные) .
Поэтому дробь  110/111 более удалена от единицы, чем 111/112.  
4,7(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ