дана сумма слагаемых, одно из которых двухзначное, а другое трехзначное
290=cde+ab. мы знаем, что у одного числа последняя цифра равна 4, значит число будет выглядеть так cd4. у второго чила последняя цифра будет 6 (10-4=6, 20-4=16,30-4=26 и т.д.), значит наше число будет выгдядеть так a6.
290=cd4+a6. далее мы вычеркиваем цифру 4 и выжение получается 290=cd+a6, но по условию задачи мы знаем , что без цифры 4 слагаемые равны, значит
290=a6+a6 и приписываем цифру 4: 290=a64+a4
дальше рассуждаем, чтобы получиь в сумме 290, надо вместо а подставить цифру 2
290=264+26
соответственно, разница чисел=264-26=238
правильный ответ:2)238
дана сумма слагаемых, одно из которых двухзначное, а другое трехзначное
290=cde+ab. мы знаем, что у одного числа последняя цифра равна 4, значит число будет выглядеть так cd4. у второго чила последняя цифра будет 6 (10-4=6, 20-4=16,30-4=26 и т.д.), значит наше число будет выгдядеть так a6.
290=cd4+a6. далее мы вычеркиваем цифру 4 и выжение получается 290=cd+a6, но по условию задачи мы знаем , что без цифры 4 слагаемые равны, значит
290=a6+a6 и приписываем цифру 4: 290=a64+a4
дальше рассуждаем, чтобы получиь в сумме 290, надо вместо а подставить цифру 2
290=264+26
соответственно, разница чисел=264-26=238
С) 50%
Пошаговое объяснение:
1) 100%-60%=40%- составляли мальчики до прихода новых.
25 учеников- 100%
мальчиков ? - 40%
2) 25• 40/100=10 мальчиков было до прихода новых.
3) 10+5 =15 -мальчиков стало.
4) 25+5=30 человек стало в классе.
5)
30 учеников -100%
15 мальчиков-? %
15•100/30=50%- составят мальчики после прихода новых.