ответ:Решим уравнение.
-8 * (11 - 2x) + 40 = 3 * (5x - 4);
-88 + 16х + 40 = 15х - 12;
16х - 15х = -12 - 40 + 88;
х = 36;
ответ: 36.
Пошаговое объяснение:Для того, чтобы решить данное уравнение мы раскрыли скобки. При раскрытии скобок, множитель перед скобками умножается на каждый член в скобках. После этого, мы переносим известные слагаемые в право, а неизвестные влево. При переносе слагаемого из одной части уравнения в другую необходимо поменять знак на противоположный. В полученном уравнении неизвестное число является множителем. Чтобы найти его значение мы произведение делим на известный множитель.
У большинства людей понятие «зрение» ассоциируется с глазами. На самом деле глаза – это только часть сложного органа, именуемого в медицине зрительный анализатор. Глаза являются лишь проводником информации извне к нервным окончаниям. А сама видеть, различать цвета, размеры, формы, расстояние и движение обеспечивается именно зрительным анализатором – системой сложной структуры, которая включает несколько отделов, взаимосвязанных между собой.
Знание анатомии зрительного анализатора человека позволяет правильно диагностировать различные заболевания, определять их причину, выбирать правильную тактику лечения, проводить сложные хирургические операции. У каждого из отделов зрительного анализатора есть свои функции, но между собой они тесно взаимосвязаны. Если хоть какая-то из функций органа зрения нарушается, это неизменно сказывается на качестве восприятия действительности. Восстановить его можно, только зная, где скрыта проблема. Вот почему так важно знание и понимание физиологии глаза человека.
Источник: https://gsproekt.ru/obshee/zritelnyy-analizator
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:
1) (-10/3×1/9+19/5:13/3):(4/25-62/75)=
2) (-10/27+19/5×3/13):(- 2/3)=
3) (-10/27+57/65):(- 2/3)=
4) 889/1755:(- 2/3)=
5) -889/1755×3/2=
6) -889/585×1/2=-889/1170