М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MiroshDalia
MiroshDalia
13.07.2020 00:09 •  Математика

Вычислети : а)sin2альфа,если cos альфа=4/5 и 3п/2

👇
Ответ:
Алёна280104
Алёна280104
13.07.2020
1-16/25=9/25 это синус квадрат альфа, а просто синус равен -3/5
А так как нам дан период то синус отрицательный
Синус двойного угла равен -2*3/5*4/5=-24/25
4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
denishustov
denishustov
13.07.2020

100 человек

Пошаговое объяснение:

Число тех, кто не решил ни одной задачи возьмём за х

800 задач решили по алгебре

700 задач решили по геометрии

600 задач решили по тригонометрии

А+Г=600 школьников

А+Т=500 школьников

Г+Т=400 школьников

А+Г+Т= 300 школьников

1) А+Г+Т=800+700+600=2100 -всего решили задач по А,Г,Т

т.к. 300 человек (которые решили по три задачи) учтены при А+Г, А+Т, Г+Т определим сколько человек решили по две задачи.

2) А+Г=600 - 300=300 чел решили только две задачи А+Г

3) А+Т=500- 300 =200 чел решили только две задачи А+Т

4) Г+Т=400-300= 100 чел. решили только две задачи Г+Т

5) 300+200+100=600 человек решили две задачи

6) 600*2+300*3=1200+900=2100 задач решили школьники (которые решили по две и по три задачи)

7)2100-2100=0- задач решили школьники (которые решили только по одной задачи)

8) 300+600=900 школьников решили две и более задач

9) 1000-900=100 школьников ничего не решили

ответ: 100 школьников ничего не решили.

Ниже прикрепил картинку, чтобы было видно визуально


На олимпиаде по математике школьникам предложили решить три задачи: одну по алгебре, одну по геометр
4,7(18 оценок)
Ответ:
По горизонтали:
1. Быстрое отделение и падение масс горных пород на крутом склоне.
2. Обвал с объёмом обвалившихся горных пород менее 5 м3.
3. Характеристика оползня, в большой мере определяющая его опасность.
4. Скользящее смещение масс горных пород вниз по склону.
5. За состоянием селевой обстановки следят селевые
6. Мероприятие по населения при угрозе возникновения селя, оползня.
7. Одна из природных причин развития оползня — ... в породе.
8. Селевый ... — территория, охватывающая всю площадь зарождения и воздействия селя.
ОТВЕТЫ

1. Обвал.
2. Малый.
3. Скорость.
4. Оползень.
5. Станция.
6 Эвакуация.
7. Трещина.
8. Бассейн.
Ключевое слово — Высоцкий.
4,5(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ