М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastamalysheva
nastamalysheva
28.04.2020 14:01 •  Математика

Вклассе 30 учеников. в течение учебного года число успевающих по возросло с 15 учеников в начале года до 18 уч. в конце года. а)какую часть класса в конце года составляли неуспевающие по б)во сколько раз успевающих в конце года стало больше, чем в начале года. в) на сколько % от общего числа учеников за год снизилось число неуспевающих. только , можно по понятнее? !

👇
Ответ:
olyabat
olyabat
28.04.2020
А) Если в конце года 18 успевающих, значит 12 неуспевающих, они составляют 12/30 класса . Сокращаем дробь на 6, получаем 2/5.
б) чтобы узнать во сколько раз одно число больше другого, надо большее разделить на меньшее 18 : 15 = 18/15, сокращаем на 3, получаем 6/5, выделяем целую часть, 1 1/5, в десятичной дроби это 1,2
в) 3 ученика снизилось число неуспевающих
30 - 100%
3 - 10%
4,5(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HELP111111111111q
HELP111111111111q
28.04.2020
Периметр - это сумма длин всех сторон.
Пусть АС = х м, ВС = х - 1/10 м, АВ = 1/4 м. Периметр АВС = 14/25 м.
Уравнение: х + х - 1/10 + 1/4 = 14/25
                    2х - 10/100 + 25/100 = 56/100
                    2х = 56/100 + 10/100 - 25/100
                    2х = 41/100
                    х = 41/100 : 2
                    х = 41/100 * 1/2
                    х = 41/200 (м) - сторона АС
41/200 - 1/10 = 41/200 - 20/200 = 21/200 (м) - сторона ВС
Проверка: 41/200 + 21/200 + 50/200 = 112/200 = 14/25 - периметр
ответ: АС = 41/200 м.

по действиям).
1) 14/25 - 1/4 = 56/100 - 25/100 = 31/100 (м) - сумма длин оставшихся двух сторон;
2) 31/100 - 1/10 = 31/100 - 10/100 = 21/100 (м) - поровну для каждой стороны;
3) 21/100 : 2 = 21/100 * 1/2 = 21/200 (м) - длина стороны ВС;
4) 21/200 + 1/10 = 21/200 + 20/200 = 41/200 (м) - длина стороны АС.
ответ: АС = 41/200 м.
                     
4,4(69 оценок)
Ответ:
дэфолт123
дэфолт123
28.04.2020
Все число состоит из единиц 1+1+1... =
40560 это сорок тысяч пятьсот шестьдесят единиц.
Число делится на разряды и классы. Каждый класс три разряда- единицы, десятки, сотни.
Сконца считать 40.560
560- первый класс, 0 единиц, 6 десятков, 5 сотен
40 - второй класс, 0 единиц, 4 десятка.

Сколько единиц в разряде сотен числа 40560?
Разряд сотен- цифра 5.
ответ; Единиц в разряде сотен 5.

Сколько всего сотен в этом числе?
Делим на сто.
40560:100= 405(ост 60)
Остаток отбрасываем

ответ; 405 сотен в числе

Вырази его:
а) в сотнях и единицах
40560:100=405(ост 60)
405 сотен. Остаток в единицах пишем

ответ; 405 сотен 60 единиц

б) в тысячах и единицах
40560:1000= 40 (ост 560)
40 тысяч и остаток 60 в единицах пишем

ответ; 40 тысяч 560 единиц
4,6(5 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ