Это официальная эмблема,состоящая из 5 колец.Разработана в 1913 году Французским бароном Пьером де Кубертеном .Oлимпийские кольца связывают с пятью частями света: Синий-Европа.,красный-Америка,жёлтый-Азия,Чёрный-Африка,зелёный-Австралия.Олимпийские кольца присутствуют на Олимпийском флаге,который поднимают и опускают на каждой Олимпиаде.Впервые флаг был использован в 1920 году на играх в Антверпене (Бельгия).С тех пор флаг стал главным симвалом Олимпийских игр.Сейчас этот флаг храниться в музее в Лозанне(Швейцарии).С 1988 году на 24 играх в Сеуле флаг поменяли на новый.
Проект:о натуральности соков Например тема о полезности и вреде пакетированных соков. Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др. Покупаем маленькие соки разных торговых марок. Опытным путём определяем: 1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть 2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть) 3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.) Для достоверности эксперимента те же действия производим со свежевыжатым соком. Делаем выводы. Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса.
уходят в бесконечность, но все они кратны 160, например 160 320 480 640 800 960 1120 1280 и т.д.
Пошаговое объяснение: