М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kitkinausmaeva1
kitkinausmaeva1
05.05.2020 15:10 •  Математика

Водин ларек 25ящиков с фруктами,в другой-20 таких же ящиков.сколько кг фруктов в оба ларька,если в первый на 60кг больше,чем во второй. решить надо без х

👇
Ответ:
даша3638
даша3638
05.05.2020
найдем вес одного ящика 25-20=5 в 5 ящиках - 60 кг, тогда в одном 60/5=12 кг, в первый ларек привезли 12*25=300 кг, а во второй 12*20=240 кг, всего 300+240=540 кг
4,6(33 оценок)
Ответ:
Nemogu999
Nemogu999
05.05.2020
25-20=5(ящ)
5 (ящ)= 60 кг
60/5=12кг- 1 ящ
25+20=55ящ
55*12=660 кг
4,8(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mainaalikuliev
mainaalikuliev
05.05.2020

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

4,5(39 оценок)
Ответ:
Ольга198414
Ольга198414
05.05.2020

1) Первая сторона: 18 см (а)

Вторая сторона: 18 : 3 = 6 см (b)

Третья сторона: 14 см (c)

Периметр треугольника:

P = a + b + c

P = 18 + 6 + 14 = 38 см

2)

I) Первая сторона треугольника равна 18 см, вторая — 10 см. Найдите периметр треугольника, если третья сторона в 2 раза больше второго

II) Первая сторона треугольника равна 18 см, вторая — 10 см. Найдите периметр треугольника, если третья сторона в 2 раза меньше первого

III) Первая сторона треугольника равна 18 см, вторая — 10 см, третья — 20 см. Найдите периметр этого треугольника.

Подпишитесь на мой канал:

HelperKnowledge — канал по

4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ