М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Thfhgdrhd
Thfhgdrhd
09.04.2022 19:46 •  Математика

Есть отрезок ab длинной 14 сантиметров и точка c на этом отрезке. отрезок ac состовляет 3/7 ab. чему ровна длина отрезка bc

👇
Ответ:
juliabatrukova
juliabatrukova
09.04.2022
3/7 от 14 это 6
и 14-6=8
4,6(24 оценок)
Ответ:
anastasiatretyakova
anastasiatretyakova
09.04.2022
Рисуй отрезок АВ , отметь АС 3/7 , это будет на 6 см отметина, и все остальное ВС 4/7. 1-3/7 равно 7/7-3/7 равно 4/7см.
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gigov1610sp
gigov1610sp
09.04.2022
Лично я неплохо разбираюсь в социальных лифтах. Есть такое понятие Социальная мобильность. она делится на два лифта: вертикальный и горизонтальный. Вертикальный лифт это когда твой социальный статус(твои доходы, должность) становится более значимым или наоборот. Например из учителей ты поднялся до должности директора или наоборот, так как лифт может быть как вверх идти так и вниз.
Второй горизонтальный лифт. Это когда твой социальный статус остается прежним при переезде или допустим при смене работы, школы остается та же должность
4,4(90 оценок)
Ответ:
WERTO124
WERTO124
09.04.2022
1)  S= \frac{1}{2}*a*h =\frac{1}{2}*5* \frac{8}{9}= \frac{5*4}{9}= \frac{20}{9} =2 \frac{2}{9}
2) Пусть x - первый угол, тогда второй \frac{3}{10} x, третий \frac{3}{10} x+20
Мы знаем, что сумма углов треугольника равна 180. Получим уравнение: x+ \frac{3}{10}x+ \frac{3}{10}x+20=180 \\ 
 \frac{16}{10}x=160 \\ 
x=100 \\ \\ 
\frac{3}{10}x=\frac{3}{10}*100=30 \\ \\ 
\frac{3}{10}x+20=30+20=50

ответ: углы треугольника:100, 30, 50 градусов.
3) Прямоугольный треугольник со сторонами 3,4 и 5 называют египетским. потому что он был известен еще древним египтянам. 
   В VII - V веках до н. э. греческие философы и общественные деятели активно посещали Египет. Так, например, Пифагор в 535 до н. э. по настоянию Фалеса для изучения астрономии и математики отправился в Египет - и, судя по всему, именно попытка обобщения отношения квадратов, характерного для египетского треугольника, на любые прямоугольные треугольники и привела Пифагора к формулировке и доказательству его знаменитой теоремы.
4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ