М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
izirinee
izirinee
09.11.2020 18:20 •  Математика

Дробь: 4/9 к знаменателю 18,27,108. / - это дробь! напишите решение с пояснениями!

👇
Ответ:
Вожделорд
Вожделорд
09.11.2020
Для того, чтобы привести дроби к новому знаменателю, нужно числитель и знаменатель домножить на такое число, чтобы получился новый знаменатель. Приводим дробь к знаменателю 27. Для того чтобы узнать, на какое число нужно домножить, необходимо НОВЫЙ знаменатель разделить на СТАРЫЙ. Т.е. 18/9=2. Умножаем числитель и знаменатель на 2. Получаем дробь 8/18. То же самое проделываем и с другими знаменателями. Получаем что во второй раз будем домножать на 3 (27/9=3). Получается дробь 12/27. И 3 я думаю сама сделаешь
4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elenaagro79
elenaagro79
09.11.2020

Альтернативное решение абсолютно корректно, я не понял, почему автор задания пишет, что ответ неправильный. На всякий случай пишу другое решение. Для абсолютной прозрачности разделим стороны треугольника на 5. Углы при этом не меняются, мы просто переходим к подобному треугольнику с гипотенузой BC=5 и синусом угла B, равным 3/5. Поскольку синус это отношение катета AC к гипотенузе BC=5, делаем вывод, что AC = 3. Тут уж никаких сомнений не остается, что перед нами в очередной раз - знаменитый египетский треугольник 3-4-5, то есть второй катет AB =4. (Если есть сомнения, примените теорему Пифагора, или воспользуйтесь основным тригонометрическим тождеством "синус в квадрате плюс косинус в квадрате равно 1" (впрочем, это тождество есть непосредственное следствие теоремы Пифагора), найдите косинус угла B (он окажется равным 4/5), после чего AB=4). Высоту можно искать, как в альтернативном решении, из треугольника ABD, но чтобы не дублировать его, воспользуемся всенародно любимым равенством "произведение катетов равно произведению гипотенузы и высоты, опущенной на гипотенузу".

Из него получается 3·4=5H; H=12/5. Наконец, вспоминаем, что мы уменьшили треугольник в 5 раз, поэтому у первоначального треугольника высота будет в 5 раз больше.

ответ: A

4,8(20 оценок)
Ответ:
Yana6hhhh
Yana6hhhh
09.11.2020
Чертеж дороги:

Известно, что он проехал туда и обратно, значит 2 раза:
1)20×2=40(км) - всего проехал
Для того, чтобы узнать скорость, надо длину пути разделить на время пути. Использую это, можно составить 2 действие, которое будет ответом на вопрос:
2) 40÷4=10(км в ч)
После того, как мы выполнили все действия, можно записывать ответ:
ответ: всадник ехал со скоростью 10 километров в час.

Но эту задачу можно решить и более по сложному:
1) 4÷2=2(ч) - в одну сторону
2) 20÷2=10(км в ч)
И правда? Раз мы знаем, что весь путь занял 4 ч, можно поделить это на 2 и узнать сколько часов он тратил на одну часть пути. А потом длину одной части пути поделить на время одной части пути
ответ: всадник ехал со скоростью 20 км в час.
4,4(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ