Рабочий день- 8 часов. 1 цех - за день- ? дет., за 1 ч -15 дет . 2 цех - за день-? дет,на 10 дет<,чем 1 цех. 3 цех - за день-? дет,в 2 раза < дет, чем 1цех + 2 цех вместе. Вывезти - ? дет., на ? машин,1 маш - 23 дет. 1)8*15=120(дет) производит за день 1 цех 2)120-10=110(дет)производит за день 2 цех 3)(120+110):2=115(дет) производят за день 3 цех. 4)120+110+115=345(дет) всего производят все три цеха за день. 5)345:23=15 (маш) понадобится ответ: Чтобы вывезти все детали,произведенные в трех цехах,нужно 15 машин.
Так как точка E - середина AB, AE=BE. Противоположные стороны параллелограмма равны, тогда AD=BC. Значит, треугольники ADE и BCE равны по 3 сторонам, так как AE=BE, AD=BC, ED=EC. В этих треугольниках против равных сторон ED и EC лежат углы A и B, значит, эти углы равны. Таким образом, в нашем параллелограмме равны два соседних угла, сумма соседних углов параллелограмма равна 180 градусам, значит, каждый из углов равен 90 градусам. Противоположные углы параллелограмма равны, значит, все его углы прямые. Таким образом, параллелограмм является прямоугольником.
№1. Мимо станции за день поездов. Сколько пасажирских поездов если товарных поезд?
1) 69-31=38 (п.) - пассажирских поездов
ответ: пассажирских поездов Мимо станции за день поездов. Сколько товарных поездов, если пассажирских поездов?
1) 69-38=31 (п.) - товарных поездов
ответ: птоварных поездов